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Auto-regulação e controlo volitivo em percursos de (in)sucesso a matemática no 6.º=6 e 9.º=9 anos de escolaridade [Documento electrónico] / Fátima Cristina Lopes Canelas ; orient. Pedro Sales Luís Rosário
Produtos Computador
Publication
Braga : [s.n.], 2009
Description
1 disco óptico (CD-ROM) :
il., quadros ;
em caixa 13x14x1 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Preparação académica, estatuto sociocultural, abordagens à aprendizagem e envolvimento académica : fatores de um modelo explicativo do rendimento académico no primeiro ano da universidade / Maria Luisa da Mota Teixeira Ribeiro Trigo ; orient. Pedro Sales Luís Rosário
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2012
Description
235 f. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Reference (1).
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Inventário de processos de auto-regulação da aprendizagem para alunos do 1º CEB : construção e validação / Sónia Isabel da Cunha Mendes ; orient. Pedro Sales Luís Rosário
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2010
Description
VII, 41 f. :
il. ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Despertar Para Aprender [Documento eletrónico] : programa de promoção de school engagement em crianças de etnia cigana do 1.º ciclo do ensino básico = [Awakening To Learn : program to promote school engagement of gypsy children attending elementary school] / Tânia Marlene Teixeira Moreira ; orient. Pedro Sales Luís da Fonseca Rosário
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2021
Online resource
Acesso restrito à U.M. (2 anos)
Availability
No copies available
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Do grit à autorregulação da aprendizagem [Documento eletrónico] : promoção de sucesso académico = [From grit to self-regulation of learning : promoting academic success] / Ana Rita Silva Nunes ; orient. Pedro Sales Luís da Fonseca Rosário
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2021
Online resource
Acesso restrito à U.M. (2 anos)
Availability
No copies available
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Auto-regulação da tomada de apontamentos no ensino básico / Serafim Fernando dos Santos Martins Soares ; orient. Pedro Sales Luís Rosário
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2007
Description
VII, 234 p. ;
30 cm
Online resource
Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
Reference (1).
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Auto-regulação e abordagens à aprendizagem : um estudo do (in)sucesso a matemática no 6º e 9º anos de escolaridade / Liliana Marta Dias Fernandes ; orient. Pedro Sales Luis Rosário
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2009
Description
V, 42 p. ;
30 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Reference (1).
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Abordagens à aprendizagem e controlo volitivo em alunos do 7º e 9º anos de escolaridade / Marta Mariana Babo Correia ; orient. Pedro Sales Luís Rosário
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2011
Description
V, 40 f. ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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O comportamento dos alunos de elevado e baixo rendimento a matemática [Documento eletrónico] : mapear percursos para promover sucessos = [The behavior of high-and low-achievers in mathematics] : mapping pathways in order to promote success / Ana Isabel Gomes Salgado ; orient. Pedro Sales Luís Rosário
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2014
Online resource
Acesso restrito
Availability
No copies available
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Promoção de competências de auto-regulação de aprendizagem no 1º Ciclo : um estudo com diários no 4º ano de escolaridade / Sílvia Maria Rios Raposo ; orient. Pedro Luís Sales Rosário
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2010
Description
50 f. ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Engagement and disaffection of Roma students from Portugal, Spain, and Romania [Documento eletrónico] : a perspective of antecedents, mediators, and outcomes = [Engagement e disaffection de estudantes Roma de Portugal, Espanha e Roménia : uma perspetiva de antecedentes, mediadores e resultados] / Daniela Moreira Costa ; orient. Pedro Rosário, Tânia Moreira
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2022
Online resource
Acesso restrito à U.M. (1 ano)
Availability
No copies available
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Procrastinação, auto-regulação e género / Marta Daniela Silva Costa ; orient. Pedro Sales Luís Rosário, Luísa Saavedra
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2007
Description
119, [4] p. :
il., gráficos ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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Competências de Vida / Ana Isabel Moreira Gonçalves ; orient. Pedro Rosário
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2012
Description
30 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versºao eletrónica. Acesso restrito à U.M.
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Estudo do (in) sucesso a matemática no 6º e 9º ano de escolaridade [Documento electrónico] : auto-regulação e procrastinação / Ana Paula Pimentel Monteiro ; orient. Pedro Sales Luís Rosário
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2009
Description
1 disco-óptico (CD-ROM) ;
em caixa 13x15x1 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Auto-regulação e controlo volitivo em percursos de (in)sucesso a matemática no 6.º=6 e 9.º=9 anos de escolaridade / Fátima Cristina Lopes Canelas ; orient. Pedro Sales Luís Rosário
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2009
Description
IV, 44 f. :
il., quadros ;
30 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Reference (1).
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Estórias como ferramenta para promover competências de auto-regulação [Documento electrónico] : um estudo no 4.º ano de escolaridade / Olívia Vieira Fernandes ; orient. Pedro Sales Luís Rosário
Produtos Computador
Publication
Braga : [s.n.], 2009
Description
1 disco óptico (CD-ROM) :
il. ;
em caixa 13x14x1 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Programa-ponte de promoção de competências de auto-regulação da aprendizagem em alunos do 12º ano / Maria Emanuel Gambôa de Carvalho Correia ; orient. Pedro Sales Luís Rosário
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2010
Description
48 f. ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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O papel dos professores na preparação do TPC e o impacto na performance escolar dos alunos a matemática [Documento eletrónico] = Teachers’ role in homework design and its impact on students’ mathematics academic performance / Tânia Marlene Pacheco Nunes ; orient. Pedro Sales Luís da Fonseca Rosário
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2017
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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Narrative-based intervention in elementary school [Documento eletrónico] : impact on students' basic psychological needs-satisfaction and classroom engagement = [Intervenção baseada na narrativa no 1.º ciclo : impacto na satisfação das necessidades psicológicas básicas e no envolvimento na sala de aula dos alunos] / Rafaela Fidalgo Peseta ; orient. Pedro Rosário e Jennifer Cunha
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2022
Online resource
Acesso llivre
Availability
No copies available
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Influences of the sources of anticipated maternal self-efficacy in pregnancy [Documento eletrónico] : a qualitative study = [Influências das fontes de autoeficácia materna antecipada na gravidez : um estudo qualitativo] / Mylena Lopes Novo ; orient. Pedro Rosário, Cátia Silva
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2023
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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