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Auto-regulação e abordagens à aprendizagem : um estudo do (in)sucesso a matemática no 6º e 9º anos de escolaridade / Liliana Marta Dias Fernandes; orient. Pedro Sales Luis Rosário
Main Author Fernandes, Liliana Marta Dias Secondary Author Rosário, Pedro Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Instituto de Educação e Psicologia Country Portugal. Publication Braga : [s.n.], 2009 Description V, 42 p. ; 30 cm Dissertation Note or Thesis: CDU 37.015.3| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Monografia | Biblioteca de Ciências da Educação | Teses e Dissertações | BCE 37.015.3 - F | Não requisitável | Not for loan | 396901 |
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Existe versão electrónica
Dissertação mestrado integrado Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação) Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho 2009
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