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Contexts for learning : sociocultural dynamics in children's development / Ellice A. Forman, Norris Minick, C. Addison Stone
Monografia
Publication
New York : Oxford University Press, 1996
Description
XI, 395 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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The process of learning / John B. Biggs, Phillip J. Moore
Monografia
Publication
New York : Prentice Hall, cop. 1993
Description
X, 582 p. :
il. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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La construcción del conocimiento escolar / compil. Maria José Rodrigo, José Arnay
Monografia
Publication
Barcelona : Paidós, 1997
Description
374 p. ;
22 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Contemporary issues in educational psychology / Harvey F. Clarizio, William A. Mehrens, Walter G. Hapkiewicz
Monografia
Publication
New York : McGraw-Hill, cop. 1994
Description
XX, 425 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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A educação como processo de libertação / Teófilo Alves Galvão
Monografia
Publication
Pelotas : Educat, 1996
Description
265 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Handbook of classroom assessment : learning, achievement, and adjustment / ed. Gary D. Phye
Monografia
Publication
San Diego : Academic Press, cop. 1997
Description
XXII, 545 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Diversity in the classroom : new approaches to the education of young children / Frances E. Kendall ; pref. Carol Brunson Phillips
Monografia
Publication
New York : Teachers College Press, cop. 1996
Description
XIV, 175 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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A experiência de estágio : vivências e percepções de um grupo de alunos da Universidade do Minho / Susana Margarida Gonçalves Caires Fernandes
Monografia
Publication
Braga : Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho, 1998
Description
[2], 243, [10] f., [8] p. ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
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How people learn : brain, mind, experience, and school / ed. John D. Bransford, Ann L. Brown, and Rodney R. Cocking ; [colab.] Committee on Developments in the Science of Learning, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council
Monografia
Publication
Washington, DC : National Academy Press, 1999
Description
XXIII, 319 p. :
il. ;
26 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Evaluation of student problem-solving proficiency through hands-on assessment tasks : a validity study / Wilbur Carl Bergquist
Monografia
Publication
Ann Arbor : UMI, imp. 1999
Description
IX, 177 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Self-regulated learning : from teaching to self-reflective practice / ed. Dale H. Schunk, Barry J. Zimmerman
Monografia
Publication
New York : The Guilford Press, cop. 1998
Description
XII, 244 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Self-regulation of learning and perfomance : issues and educational applications / ed. Dale H. Schunk, Barry J. Zimmerman
Monografia
Publication
Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1994
Description
XI, 329 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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A lógica da vida e educação / Pierre Vayer, A. Oliveira Cruz, Marlene Silva Guerra ; trad. Joana Simão
Monografia
Publication
Lisboa : Instituto Piaget, D.L. 1999
Description
195 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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The handbook of education and human development : new models of learning, teaching and schooling / ed. David R. Olson, Nancy Torrance
Monografia
Publication
Oxford : Blackwell Publishers, 1998
Description
XII, 804 p. :
il. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Psicologia da educação : fundamentos teóricos e aplicações à prática pedagógica / Iris Barbosa Goulart
Monografia
Publication
Petrópolis : Editora Vozes, 1999
Description
198 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Improving school behaviour / Chris Watkins, Patsy Wagner
Monografia
Publication
London : Paul Chapman, 2000
Description
XIV, 146 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Dificultades del aprendizaje escolar / coord. Julio Antonio González-Pienda, José Carlos Nuñez Pérez
Monografia
Publication
Madrid : Piramide, cop. 1998
Description
433 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Study strategies for lifelong learning / Claire Ellen Weinstein, Laura M. Hume
Monografia
Publication
Washington : American Psychological Association, cop. 1998
Description
VII, 111 p. ;
28 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Atención, aprendizaje y rendimiento escolar : aportaciones de la psicología cognitiva y experimental / Christophe Boujon, Christophe Quaireau ; trad. Mª José Martín López
Monografia
Publication
Madrid : Narcea, cop. 1999
Description
146 p. ;
22 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (3).
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Debates constructivistas / Ricardo Baquero... [et al.] ; compil. Mario Carretero, José A. Castorina, Ricardo Baquero
Monografia
Publication
[Buenos Aires] : Aique, imp. 1998
Description
190 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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