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A relação entre a fluência e a compreensão na leitura em alunos do 4º ano do 1º ciclo do ensino básico em risco de dislexia / Paulo Eduardo Almeida Marinho ; orient. Ana Paula Loução Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2018 Description 91 f. : il., tabelas ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M. LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

O voluntariado no século XXI : um projeto de educação ao longo da vida = [Volunteering in the 21st century] : [a lifelong education project] / Mariana Isabel Tavares Rolim ; orient. Custódia Alexandra Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2018 Description XV, 197, [2] p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Formação em contexto de trabalho e análise de funções : uma abordagem exploratória em contexto têxtil = [Training in work context and functions analysis : an exploratory approach in textile context] / Daniela Patrícia Ferreira Figueiredo ; orient. Fernanda Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2019 Description 150 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Baú de práticas II : há 20 anos tecendo memórias entre olhares, escutas e palavras / org. Otilia Lizete de Oliveira Martins Heinig Monografia Publication Blumenau : Edifurb, 2021 Description 361 p. : il. ; 23 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Inclusion of students with special education needs : a quantitative study regarding Lao secondary regular teacher's perceptions / Sisamout Saenbouttaraj ; orient. Ana Paula Loução Martins, Anabela Cruz Santos Monografia Publication [Braga : s.n.], 2012 Description XIII, 147 p. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso restrito à U.M. (3 anos) LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (1).

Monitorização do risco de dificuldades de aprendizagem específicas na leitura de alunos do 2.º ao 4.ºano no contexto do modelo de resposta à intervenção = [Monitoring risk of specific learning disabilities in reading from grade 2 till grade 4 students in the context of a response to intervention] / Carla Sofia Lopes Marinho ; orient. Ana Paula Loução Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2015 Description V, 78 p. : il., tabelas, gráficos ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Vulnerabilidade social : um olhar sobre uma cantina social = [Social vulnerability : a look at a Social Canteen] / Joana Rita Henriques Pereira ; orient. Custódia Martins Monografia Publication Braga : [s.n.], 2014 Description XVII, 226 p., [1] f. : il., gráficos e quadros ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (1).

Método expositivo versus métodos ativos : qual deles aplicar para ensinar filosofia? = [Method versus expository methods active] : [which should be applied to teach philosophy?] / Flávia Maria Pereira Miranda ; orient. Custódia Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2014 Description VII, 83 f. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

A importância do manual escolar na lecionação da disciplina de filosofia / Maria de Fátima Fernandes Passeira ; orient. Custódia Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2012 Description VIII, 82 f. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M. LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (1).

Pesquisa orientada : estratégias de alternativa à exposição, nas aulas de filosofia / Ana Raquel Alves Dias Rodrigues ; orient. Custódia Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2012 Description VII, 103 f. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M. (3 anos) LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (1).

A inclusão de alunos com NEE : um estudo quantitativo sobre recursos pessoais e institucionais e atitude de professores de educação física / Porthos da Costa Castello Branco ; orient. Ana Paula Loução Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2014 Description 194 f. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M. LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Professores em serviço e em formação na região norte de Portugal : perspetivas sobre a dislexia / Sandra do Sameiro da Silva Nobre ; orient. Ana Paula Loução Martins Monografia Publication Braga : [s.n.], 2018 Description XI, 73 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

A avaliação da formação e a transferência das aprendizagens para o local de trabalho : o caso de profissionais de um serviço académico = [Evaluations of the training and transfer of learning for the workplace : the professional case of an academic service] / Ana Catarina Ribeiro Freitas ; orient. Fernanda Martins Monografia Publication Braga : [s.n.], 2016 Description XIV, 122 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M. LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

A pertinência das parceiras e das angariações de fundos para o Instituto Maria da Paz Varzim = [The relevance of partnerships and fund raisings for the Maria da Paz Varzim Institute] / Catarina Gomes Moreira ; orient. Custódia Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2018 Description XVI, 108, [1] p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M. LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Hortas comunitárias : uma nova filosofia de vida = [Community vegetable gardens] : [a new philosophy of life] / Mafalda Sofia Portela de Almeida ; orient. Custódia Alexandra Almeida Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2016 Description XII, 106 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Dificuldades de aprendizagem específicas e advocacia parental : um estudo quantitativo sobre as perspetivas de pais de alunos do 1º ciclo do ensino básico = [Specific learning disabilities and parental advocacy] : [a quantitative study about the perspectives of parents of elementary students] / Beatriz Oliveira Carreira ; orient. Ana Paula Loução Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2016 Description 79 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Formação contínua de professores e transformação de práticas no desenvolvimento do trabalho docente = [Continuing education teachers and practices in transformation teaching job development] / Orlando Arlindo da Mota Queirós ; orient. Maria Fernanda Santos Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2016 Description 187 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M. LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

A criação científica / Abraham A. Moles ; trad. Gita K. Guinsburg ; rev. Mary Amazonas Leite de Barros Monografia Publication São Paulo : Perspectiva, cop. 1981 Description XIV, 292 p. ; 23 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Uma proposta metodológica para o ensino da Filosofia / Ricardo Pedreira Fernandes ; orient. Custódia Martins Monografia Publication Braga : [s.n.], 2011 Description 58 f. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (1).

A relevância do método dialógico no processo de ensino-aprendizagem da filosofia : uma apreciação no contexto ético-político / Eduardo Augusto de Faria Rodrigues ; orient. Custódia Martins Monografia Publication Braga : [s.n.], 2012 Description VI, 86 f. : il. ; 30 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (1).