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Bodywatching : a field to the human species / Desmond Morris Monografia Publication London : Grafton Books, 1987 Description 256 p. : il. ; 28 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

God and the philosophers : the reconciliation of faith and reason / ed. Thomas V. Morris Monografia Publication New York : Oxford University Press, cop. 1994 Description VII, 285 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Desvio e control : a heresia secular / Terence Morris ; trad. Waltensir Dutra Monografia Publication Rio de Janeiro : Zahar, 1978 Description 170 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Dr. Francisco Salgado Zenha, Biblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Reference (1).

History of childbirth : fertility, pregnancy and birth in early modern Europe / Jacques Gélis ; trad. Rosemary Morris Monografia Publication Cambridge : Polity Press, 1996 Description XVII, 326 p. ; 23 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

The westernization of the world : the significance, scope and limits of the drive towards global uniformity / Serge Latouche ; trad. Rosemary Morris Monografia Publication Cambridge : Cambridge University Press, cop. 1996 Description XVII, 140 p. ; 23 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

O ensino superior : teoria e prática / org. William H. Morris ; trad. Luiz Corção Monografia Publication Rio de Janeiro : Zahar, 1972 Description 223 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

Detraditionalization : critical reflections on authority and identity / ed. Paul Heelas, Scott Lash, Paul Morris Monografia Publication Malden : Blackwell, imp. 1999 Description IX, 347 p. ; 23 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Etudes sur l'enseignement des mathématiques / dir. Robert Morris Monografia Publication Paris : UNESCO, cop. 1986-19-- Description v. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

How to design a program evaluation / Carol Taylor Fitz-Gibbon, Lynn Lyons Morris Monografia Publication London : Sage, imp. 1985 Description 164 p. : il. ; 22 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

Philosophical themes in modern education / Robert S. Brumbaugh, Nathaniel M. Lawrence Monografia Publication Lanham : University Press of America, 1985 Description X, 294 p. ; 23 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

How to design a program evaluation / Carol Taylor Fitz-Gibbon, Lynn Lyons Morris Monografia Publication Newbury Park : Sage, cop. 1987 Description 168 p. : il. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

How to analyze data / Carol Taylor Fitz-Gibbon, Lynn Lyons Morris Monografia Publication Newbury Park : Sage, cop. 1987 Description 159 p. : il. ; 28 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

How to assess program implementation / Jean A. King, Lynn Lyons Morris, Carol Taylor Fitz-Gibbon Monografia Publication Newbury Park : Sage, cop. 1987 Description 143 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

How to measure attitudes / Marlene E. Henerson, Lynn Lyons Morris, Carol Taylor Fitz-Gibbon Monografia Publication Newbury Park : Sage, cop. 1987 Description 185 p. : il. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (4).

Evaluator's handbook / Joan L. Herman, Lynn Lyons Morris, Carol Taylor Fitz-Gibbon Monografia Publication Newbury Park : Sage, cop. 1987 Description 159 p. ; 28 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

How to measure performance and use tests / Lynn Lyons Morris, Carol Taylor Fitz-Gibbon, Elaine Lindheim Monografia Publication Newbury Park : Sage, cop. 1987 Description 164 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (4).

How to communicate evaluation findings / Lynn Lyons Morris, Carol Taylor Fitz-Gibbon, Marie E. Freeman Monografia Publication Newbury Park : Sage, cop. 1987 Description 92 p. : il. gráficos ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).