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Bodywatching : a field to the human species / Desmond Morris
Monografia
Publication
London : Grafton Books, 1987
Description
256 p. :
il. ;
28 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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God and the philosophers : the reconciliation of faith and reason / ed. Thomas V. Morris
Monografia
Publication
New York : Oxford University Press, cop. 1994
Description
VII, 285 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Desvio e control : a heresia secular / Terence Morris ; trad. Waltensir Dutra
Monografia
Publication
Rio de Janeiro : Zahar, 1978
Description
170 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Dr. Francisco Salgado Zenha, Biblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
Reference (1).
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History of childbirth : fertility, pregnancy and birth in early modern Europe / Jacques Gélis ; trad. Rosemary Morris
Monografia
Publication
Cambridge : Polity Press, 1996
Description
XVII, 326 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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The westernization of the world : the significance, scope and limits of the drive towards global uniformity / Serge Latouche ; trad. Rosemary Morris
Monografia
Publication
Cambridge : Cambridge University Press, cop. 1996
Description
XVII, 140 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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O ensino superior : teoria e prática / org. William H. Morris ; trad. Luiz Corção
Monografia
Publication
Rio de Janeiro : Zahar, 1972
Description
223 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
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Detraditionalization : critical reflections on authority and identity / ed. Paul Heelas, Scott Lash, Paul Morris
Monografia
Publication
Malden : Blackwell, imp. 1999
Description
IX, 347 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Etudes sur l'enseignement des mathématiques / dir. Robert Morris
Monografia
Publication
Paris : UNESCO, cop. 1986-19--
Description
v. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
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How to design a program evaluation / Carol Taylor Fitz-Gibbon, Lynn Lyons Morris
Monografia
Publication
London : Sage, imp. 1985
Description
164 p. :
il. ;
22 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Philosophical themes in modern education / Robert S. Brumbaugh, Nathaniel M. Lawrence
Monografia
Publication
Lanham : University Press of America, 1985
Description
X, 294 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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How to design a program evaluation / Carol Taylor Fitz-Gibbon, Lynn Lyons Morris
Monografia
Publication
Newbury Park : Sage, cop. 1987
Description
168 p. :
il. ;
22 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (3).
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How to analyze data / Carol Taylor Fitz-Gibbon, Lynn Lyons Morris
Monografia
Publication
Newbury Park : Sage, cop. 1987
Description
159 p. :
il. ;
28 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (3).
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How to assess program implementation / Jean A. King, Lynn Lyons Morris, Carol Taylor Fitz-Gibbon
Monografia
Publication
Newbury Park : Sage, cop. 1987
Description
143 p. ;
22 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (3).
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How to measure attitudes / Marlene E. Henerson, Lynn Lyons Morris, Carol Taylor Fitz-Gibbon
Monografia
Publication
Newbury Park : Sage, cop. 1987
Description
185 p. :
il. ;
22 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (4).
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Evaluator's handbook / Joan L. Herman, Lynn Lyons Morris, Carol Taylor Fitz-Gibbon
Monografia
Publication
Newbury Park : Sage, cop. 1987
Description
159 p. ;
28 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (3).
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How to measure performance and use tests / Lynn Lyons Morris, Carol Taylor Fitz-Gibbon, Elaine Lindheim
Monografia
Publication
Newbury Park : Sage, cop. 1987
Description
164 p. ;
22 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (4).
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How to communicate evaluation findings / Lynn Lyons Morris, Carol Taylor Fitz-Gibbon, Marie E. Freeman
Monografia
Publication
Newbury Park : Sage, cop. 1987
Description
92 p. :
il. gráficos ;
22 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (3).
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