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Tipos de feedback sobre las TPC y su relación con el rendimiento académico [Documento eletrónico] / Jennifer Silva da Cunha ; orient. Pedro Sales Rosário
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2013
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
Availability
No copies available
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Monitorização do TPC de matemática [Documento eletrónico] : mapeando e avaliando práticas de professores, alunos e pais = [Homework monitoring in mathematics] : [mapping and examining practices of teachers, students and parents] / Jennifer Silva da Cunha ; orient. Pedro Sales Luís da Fonseca Rosário
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2018
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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Did you do your homework? [Documento eletrónico] : teacher' perspectives of homework follow-up practices = [Realizaste o trabalho de casa?] : [perspetivas do professor sobre práticas de monitorização do trabalho de casa] / Ana Rita Silva Nunes ; orient. Pedro José Sales Luís Fonseca Rosário
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2015
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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Feedback dos Alunos [Documento eletrónico] : uma ferramenta utilizada pelos professores universitários para melhorar o ensino? = [Students’ Feedback : a tool used by College teachers to improve teaching?] / Ronei Viana de Almeida ; orient. Pedro José Sales Luís Fonseca Rosário, Jennifer Silva da Cunha
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2020
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Do grit à autorregulação da aprendizagem [Documento eletrónico] : promoção de sucesso académico = [From grit to self-regulation of learning : promoting academic success] / Ana Rita Silva Nunes ; orient. Pedro Sales Luís da Fonseca Rosário
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2021
Online resource
Acesso restrito à U.M. (2 anos)
Availability
No copies available
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O papel das variáveis motivacionais na alimentação de crianças [Documento eletrónico] : um estudo transversal = [The role of motivational variables in child feeding : a cross-sectional study] / Jaqueline Dias de Paulo ; orient. Pedro Rosário, Cátia Silva
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2022
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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What is cerebral palsy? [Documento eletrónico] : examining elementary school students’ knowledge on the phenomenon = [O que é a paralisia cerebral?] : [análise do conhecimento de alunos do ensino básico sobre o fenómeno] / Joana Catarina da Silva Peixoto ; orient. Pedro Rosário, Paula Magalhães
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2017
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Narrative-based intervention in elementary school [Documento eletrónico] : impact on students' basic psychological needs-satisfaction and classroom engagement = [Intervenção baseada na narrativa no 1.º ciclo : impacto na satisfação das necessidades psicológicas básicas e no envolvimento na sala de aula dos alunos] / Rafaela Fidalgo Peseta ; orient. Pedro Rosário e Jennifer Cunha
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2022
Online resource
Acesso llivre
Availability
No copies available
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Influences of the sources of anticipated maternal self-efficacy in pregnancy [Documento eletrónico] : a qualitative study = [Influências das fontes de autoeficácia materna antecipada na gravidez : um estudo qualitativo] / Mylena Lopes Novo ; orient. Pedro Rosário, Cátia Silva
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2023
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Parent and child perspectives of engagement in an online intervention to promote self-regulation skills for healthy eating [Documento eletrónico] : a qualitative study = [Perspetivas dos pais e dos filhos sobre o envolvimento numa intervenção online para promover competências de autorregulação para uma alimentação saudável : um estudo qualitativo] / Andréa Pereira ; orient. Pedro Rosário e Paula Magalhães
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2023
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Parenting and climate change [Documento eletrónico] : what are parents' perceived roles and worries? = [Parentalidade e alterações climáticas : qual é a perceção dos pais sobre os seus papéis e preocupações?] / Ana Flávia Franco Severo ; orient. Pedro Rosário, Jennifer Cunha
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2023
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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A perspetiva dos pais sobre o (in)sucesso escolar : dos significados à autorregulação / Adriana Rita Dias da Silva Rodrigues ; orient. Eugénia Ribeiro, Pedro Sales Luís Rosário
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2013
Description
XVIII, 217 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Acesso restrito à UM
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Impacto da ansiedade reportada face à escrita de composições [Documento eletrónico] / Anair Silva Lins e Mello ; orient. Pedro Sales Luís da Fonseca Rosário, Soely Aparecida Jorge Polydoro
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2017
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Online vs pen-and-paper homework [Documento eletrónico] : an integrative review / Diogo Rafael Freitas Ferreira ; orient. Pedro Rosário, Paula Magalhães
Monografia
Publication
[Braga : s.n., 2018]
Online resource
Acesso restrito à U.M. (3 anos)
Availability
No copies available
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The Way of St. James [Documento electrónico] : perspectives on the walk through the lens of self-regulation = [Caminho de Santiago : perspetivas através das lentes da autorregulação] / Maria Clara Pires Vieira ; orient. Pedro Rosário, Jennifer Cunha
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2019
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Análise documental da medida PIEF [Documento eletrónico] : um estudo de caso = [Documentary analysis of the PIEF measure : a case study] / Ivone Maria Brito Capitolina de Lourdes ; orient. Pedro José Sales Luís da Fonseca Rosário, Jennifer Silva da Cunha
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2019
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Facilitadores e barreiras da integração da criança com alergia alimentar na escola [Documento eletrónico] : perceção de crianças e pais/cuidadores = [Facilitators and barriers to the integration of children with food allergy at school : perception of children and parents/caregivers] / Maria Fernanda Damião Daló ; orient. Pedro José Sales Luís Fonseca Rosário e Paula Cristina Soares Magalhães Silva Correia
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2022
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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A perspetiva dos pais sobre o (in)sucesso escolar [Documento eletrónico] : dos significados à autorregulação / Adriana Rita Dias da Silva Rodrigues ; orient. Eugénia Ribeiro, Pedro Sales Luís Rosário
Produtos Computador
Publication
Braga : [s.n.], 2013
Description
1 (CD-ROM) :
il. ;
em caixa 13x14x1 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso restrito à UM
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Systematic review of school engagement in elementary school [Documento eletrónico] : interveners and outcomes = [Revisão sistemática sobre o school engagement no ensino básico] : [intervenientes e resultados] / Juliana Andreia Oliveira Martins ; orient. Pedro José Sales Luís Fonseca Rosário, Paula Cristina Soares Magalhães Silva Correia
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2016
Online resource
Acesso restrito à U.M. (2 anos)
Availability
No copies available
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Mentoring program to promote goal setting [Documento eletrónico] : a case study of a student with neuromotor disability = [Programa de mentoria para promover definição de objetivos] : [um estudo de caso com um estudante com síndrome neuromotor] / Vera Filipa Fernandes Soares ; orient. Pedro José Sales Luís Fonseca Rosário, Paula Cristina Soares Magalhães Silva Correia
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2016
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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