Biblioteca da Universidade do Minho

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Identificação de alunos em risco de apresentarem dificuldades de aprendizagem específicas : um estudo quantitativo sobre a utilização da monitorização da fluência de leitura num contexto escolar / Rosa Filipa Ferreira de Mendonça ; orient. Ana Paula Loução Martins Monografia Publication Braga : [s.n.], 2013 Description 137 p. : il., gráficos e tabelas ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Reference (1).

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Variáveis que têm impacto nas atitudes dos professores acerca da educação inclusiva [Documento eletrónico] = [Variables that have impact on teachers’ attitudes about inclusive education] / Carla Ferreira Alves ; orient. Ana Paula Loução Martins Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2022 Online resource Acesso livre Availability No copies available

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A habilitação profissional para a docência generalista e as necessidades educativas especiais [Documento electrónico] : as mudanças à luz da nova legislação e do processo de Bolonha / Mónica Cristina Ferreira de Freitas ; orient. Ana Paula Loução Martins Monografia Publication Braga : [s.n.], 2009 Online resource Versão electrónica. Acesso restrito à UM Availability No copies available

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A intervenção psicomotora no contexto da educação inclusiva [Documento eletrónico] : perceções e vivências no concelho de Guimarães = Psychomotor intervention in the context of inclusive education : perceptions and experiences in the Guimarães county / Filipa Ferreira Nunes ; orient. Ana Paula Loução Martins Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2021 Online resource Acesso livre Availability No copies available

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Identificação de alunos em risco de apresentarem dificuldades de aprendizagem específicas [Documento eletrónico] : um estudo quantitativo sobre a utilização da monitorização da fluência de leitura num contexto escolar / Rosa Filipa Ferreira de Mendonça ; orient. Ana Paula Loução Martins Produtos Computador Publication Braga : [s.n.], 2013 Description 1 disco ótico (CD-ROM) : il., gráficos e tabelas ; em caixa 14x13x1 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Advocacia parental [Documento electrónico] : um estudo qualitativo sobre as perspectivas dos pais de alunos com dificuldades de aprendizagem específicas / Judite Marília Fernandes Ferreira ; orient. Ana Paula Louçã [i. é Loução] Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2009 Online resource Acesso livre Availability No copies available

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Perspetivas sobre a transição para a vida pós-escolar de alunos com dificuldade intelectual [Documento eletrónico] / Maria do Rosário de Araújo Ferreira ; orient. Ana Paula da Silva Pereira, Ana Paula Loução Martins Monografia Publication [Braga : s.n.], 2018 Online resource Acesso restrito à U.M. Availability No copies available

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Desenvolvimento profissional [Documento electrónico] : perceções e experiências de professores de educação especial / Francisca Maria Gomes Correia Cunha Azevedo ; orient. Ana Paula Loução Martins, Fernando Ilídio Ferreira Produtos Computador Publication Braga : [s.n.], 2011 Description 1 disco óptico (CD-ROM) ; em caixa 14x13x1 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Impacto de um programa de competências pessoais e sociais em crianças de risco / Eunice de Jesus Ferreira Leite Fernandes Freitas ; orient. Maria Celeste Rocha Simões, Ana Paula Loução Martins Monografia Publication Braga : [s.n.], 2010 Description XII, 219 p. : il. ; 30 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (1).

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Desenvolvimento profissional : perceções e experiências de professores de educação especial / Francisca Maria Gomes Correia Cunha Azevedo ; orient. Ana Paula Loução Martins, Fernando Ilídio Ferreira Monografia Publication Braga : [s.n.], 2011 Description 122 f. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (1).

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