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Identificação de alunos em risco de apresentarem dificuldades de aprendizagem específicas : um estudo quantitativo sobre a utilização da monitorização da fluência de leitura num contexto escolar / Rosa Filipa Ferreira de Mendonça; orient. Ana Paula Loução Martins
Main Author Mendonça, Rosa Filipa Ferreira de Secondary Author Martins, Ana Paula Loução Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Instituto de Educação Country Portugal. Publication Braga : [s.n.], 2013 Description 137 p. : il., gráficos e tabelas ; 30 cm Dissertation Note or Thesis: CDU 37.015.3 376.26 372.41 Online resource Versão eletrónica. Acesso livre| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Monografia | Biblioteca Geral da Universidade do Minho | Documentos Online + Teses e Dissertações | BGUM 37.015.3 - M | Available | 435822 | ||
| Monografia | Biblioteca de Ciências da Educação | Documentos Online + Teses e Dissertações | BCE 37.015.3 - M | Available | 435823 | ||
| Monografia | Biblioteca de Ciências da Educação | Documentos Online + Teses e Dissertações | BCE 37.015.3 - M | Não requisitável | Not for loan | 435824 |
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Existe versão em CD-ROM
Tese mestrado Educação Especial (área de especialização em Dificuldades de Aprendizagem Específicas) Instituto de Educação da Universidade do Minho 2013
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