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Visual order : the nature and development of pictorial representation / ed. N. H. Freeman, M. V. Cox
Monografia
Publication
Cambridge : Cambridge University Press, 1985
Description
XVI, 395 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Até à descoberta do princípio alfabético / Ana Cristina Conceição da Silva
Monografia
Publication
Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian, 2003
Description
450 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Cloze : um instrumento de diagnóstico e intervenção / org. Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Evely Boruchovitch, Katya Luciane de Oliveira
Monografia
Publication
São Paulo : Casa do Psicólogo, 2009
Description
348 p. ;
20 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Case studies in the neuropsychology of reading / ed. Elaine Funnell
Monografia
Publication
East Sussex : Psychology Press, cop. 2000
Description
V, 154 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Explaining individual differences in reading : theory and evidence / edited by Susan A. Brady, David Braze, Carol A. Fowler
Publicação de longa duração
Publication
New York : Psychology Press, cop. 2011
Description
XXXIII, 257 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
No copies available
Checked out (1).
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Desenvolvimento da fluência de leitura e o seu papel mediador na relação entre variáveis cognitivo-linguísticas e a compreensão da leitura [Documento eletrónico] = [Development of the reading fluency and its mediating role in the relationship between cognitive-linguistic variables and the reading comprehension] / Tânia Catarina da Silva Freitas ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro, Irene Maria Dias Cadime
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2020
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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A compreensão na leitura / Jocelyne Giasson ; trad. Maria José Frias
Monografia
Publication
Porto : Asa, 1993
Description
320 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (7).
Reference (1).
Checked out (1).
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A arte de ler : psicologia cognitiva da leitura / José Morais ; trad. Cristina Rodriguez
Monografia
Publication
Lisboa : Cosmos, 1997
Description
XVI, 328 p., [1] f. est. color. ;
23 cm
LocationBiblioteca Vitor Aguiar e Silva, Biblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (7).
Reference (2).
Checked out (1).
Lost (1).
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Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectura en educacion infantil / Andrés Calero Guisado... [et al.] ; il. Manuel Cortés Sánchez
Monografia
Publication
Madrid : Editorial Escuela Española, D.L. 1991
Description
144 p., 45 p. desenhos ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (4).
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Psicologia de la lectura : diagnóstico y tratamiento / Fernando Cuetos Vega
Monografia
Publication
Madrid : Editorial Escuela Española, D.L. 1990
Description
125 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Leitura & escrita : a sua aprendizagem na teoría e na prática / org. Antonio Roazzi, Fraulein Vidigal de Paula, Maria José dos Santos
Monografia
Publication
Curitiba : Juruá Editora, 2014
Description
199 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Reciprocal relations between listening comprehension, oral reading fluency, metacognitive skills, vocabulary and reading comprehension [Documento eletrónico] : a longitudinal study with students from grades 4 to 6 = [Relações recíprocas entre a compreensão oral, a fluência de leitura, as competências metacognitivas, o vocabulário e a compreensão da leitura : um estudo longitudinal com alunos do 4º ao 6º ano de escolaridade] / Bruna Regina da Silva Rodrigues ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro, Irene Maria Dias Cadime
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2022
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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La comprensión lectora : (cómo trabajar la idea principal en el aula) / ed. James F. Baumann ; trad. Begoña Jiménez
Monografia
Publication
Madrid : Visor, cop. 1990
Description
299 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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The relation between phonological awareness and children's writing conceptualisations / Cláudia Miranda Ramos ; orient. Terezinha Nunes, Inês Sim-Sim
Monografia
Publication
Lisboa : [s.n.], 2003
Description
XI, [200] pag. var. :
il. ;
29 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Ethics in speech and language therapy / [ed.] Richard Body, Lindy McAllister
Monografia
Publication
West Sussex : Wiley-Blackwell, 2009
Description
XVI, 204 p. ;
25 cm
LocationBiblioteca Vitor Aguiar e Silva
Availability
Reference (1).
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Penso, logo compreendo : consciência metacognitiva de estratégias de leitura e compreensão de textos / Amanda Helena Rodrigues Franco ; orient. Maria Iolanda Ferreira Silva Ribeiro
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2009
Description
46 p. ;
30 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Reference (1).
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O impacto da escrita combinada em estudantes universitários [Documento eletrónico] : o papel da ruminação = [The impact of combined writing in university students : the role of rumination] / Vera Melissa Santos Gouveia ; orient. João Batista, Miguel Gonçalves
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2021
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Influência da insuficiência de acomodação na leitura [Documento eletrónico] = [Influence of accommodative insufficiency on reading] / Cláudia Sofia de Sousa Borges ; orient. António Manuel Gonçalves Baptista
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2019
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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A dislexia em questão : dificuldades e fracassos na aprendizagem da língua escrita / J. de Ajuriaguerra... [et al.] ; trad. Iria Maria Renault de Castro Silva ; rev. Geralda Déa de Araújo Abreu
Monografia
Publication
Porto Alegre : Artes Médicas, 1984
Description
X, 171 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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La evaluación de la comprensión lectora : un enfoque cognitivo / Peter H. Johnston ; trad. Begoña Jiménez
Monografia
Publication
Madrid : Visor, cop. 1989
Description
125 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
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