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		II Seminário Desenvolvimento Psicológico e Contexto Escolar / coor. Mª do Sameiro Araújo, Ana Araújo e José Carlos Cruz Monografia Publication [Braga] : Personalizar - Centro de Intervenção Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento Educacional, D.L. 2002 Description 89 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Questões de pesquisa e práticas em psicologia escolar / org. Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly, Célia Vectore Monografia Publication São Paulo : Casa do Psicólogo, 2006 Description 326 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		L'éducation cognitive : le développement de la capacité d'apprentissage et son évaluation / sous la direction Fredi P. Büchel Monografia Publication Lausanne : Delachaux & Niestlé, cop. 1995 Description 348 p. : il. ; 20 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Efficient learning for the poor : insights from the frontier of cognitive neuroscience Monografia Publication Washington : World Bank, cop. 2006 Description XIV, 286 p. : il. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Study on criterion-referenced measurement / [Zhang Kai] Monografia Publication Beijing : [Beijing yu yan wen hua da xue chu ban she], 2002 Description 263 p. ; 20 cm LocationBiblioteca Fernão Mendes Pinto Availability Reference (1). 1 2 3 4 5 Add to cart (remove)
		L'Éducation fonctionnelle / Édouard Claparède ; préf. Guy Avanzini Monografia Publication Paris : Éditions Fabert, cop. 2003 Description 241 p. ; 22 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		How students learn : history, mathematics, and science in the classroom / Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers ; ed. M. Suzanne Donovan and John D. Bransford Monografia Publication Washington : National Academies Press, cop. 2005 Description XIV, 615 p. : il. ; 26 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Developing self-regulated learners : beyond achievement to self-efficacy / Barry J. Zimmerman, Sebastian Bonner, Robert Kovach Monografia Publication Washington : American Psychological Association, 2003 Description VIII, 147 p. ; 28 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Dificuldades de aprendizagem e intervenção psicopedagógica / Jesús-Nicasio García Sánchez ; trad. Ernani Rosa ; consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição Inajara Haubert Rodrigues Monografia Publication Porto Alegre : Artmed, 2004 Description 296 p. : il. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Psicología de la educación y del desarrollo en contextos escolares / coordinadores María Victoria Trianes Torres, José Antonio Gallardo Cruz Monografia Publication Madrid : Ediciones Pirámide, cop. 2005 Description 540 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available How students learn [Documento electrónico] : history, mathematics, and science in the classroom / Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers ; ed. M. Suzanne Donovan and John D. Bransford Produtos Computador Publication Washington : National Academies Press, cop. 2005 Description 1 disco óptico (CD-Rom) : il. ; 12 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (4). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Psicologia para professores / David Fontana ; trad. Cecília Camargo Bartalotti Monografia Publication São Paulo : Edições Loyola, cop. 1981 Description 414 p. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Transfer of learning : cognition, instruction, and reasoning / Robert E. Haskell Monografia Publication San Diego : Academic Press, cop. 2001 Description XX, 241 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Auto-regulação da aprendizagem : das concepções às práticas / org. Ana Margarida Veiga Simão, Adelina Lopes da Silva, Isabel Sá ; textos de Maria Teresa Fragoso de Almeida... [et al.] Monografia Publication Lisboa : Educa, 2007 Description 271 p. : il. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Learning theories : an educational perspective / Dale H. Schunk Monografia Publication New Jersey : Pearson, cop. 2008 Description XIV, 578 p. : il. ; 25 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Bullying, guerra na escola / Nora Ethel Rodríguez ; trad. Helena Ramos Monografia Publication Lisboa : Sinais de Fogo, 2007 Description 218 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Social constructivist teaching : affordances and constraints / edited by Jere Brophy Monografia Publication Bingley : Emerald Group Publishing, 2002 Description XXII, 358 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Aider les élèves à comprendre : du texte au multimédia / coord. Daniel Gaonac'h et Michel Fayol Monografia Publication Paris : Hachette Livre, cop. 2003 Description 255 p. : il., gráficos ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		How to prepare students for the information age and global marketplace : creative learning in action / Lyn Lesch Monografia Publication Lanham : Rowman & Littlefield Education, 2008 Description VIII, 130 p. ; 22 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Auto-regulação como meta da aprendizagem autónoma : um estudo no 1º ciclo do ensino básico / Tânia Gonçalves Pereira ; orient. Pedro Sales Luís Rosário Monografia Publication Braga : [s.n.], 2010 Description 39 f. : il. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)