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Os professores enquanto líderes : um estudo com alunos do Ensino Básico / Eva Maria Lopes Fernandes ; orient. Maria Assunção Flores Monografia Publication Braga : [s.n.], 2013 Description XV, 149 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Reference (1).

Conceptions and practices of assessment in higher education [Documento eletrónico] : a study of university teachers = [Conceções e práticas de avaliação no ensino superior após a implementação do processo de Bolonha : um estudo com professores universitários] / Eva Maria Lopes Fernandes ; orient. Maria Assunção Flores Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2020 Online resource Acesso livre Availability No copies available

Papel e perfil do formador no contexto da formação contínua de professores : um estudo exploratório num CFAE / Maria Carolina Moreira Rodrigues ; orient. Maria Assunção Flores Fernandes Monografia Publication Braga : [s.n.], 2006 Description 219, [14] f. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Reference (1).

Análise de necessidades de formação [Documento eletrónico] : um estudo no Instituto de Ciências Sociais / Maria Manuela Lobão Alves André ; orient. Maria Assunção Flores Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2013 Description 1 disco ótico (CD-ROM) : il. gráficos ; em caixa 14x13x1 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Formação contínua e desenvolvimento profissional [Documento eletrónico] : motivações e desenvolvimento de competências na área das TIC : um estudo exploratório / Carla Maria Falcão Saraiva Alves ; orient. Maria Assunção Flores Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2012 Description 1 disco ótico (CD-ROM) : il. ; em caixa 13x15x1 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Aprendizagem colaborativa e desenvolvimento profissional docente [Documento eletrónico] : um estudo numa escola secundária = [Collaborative learning and teachers’ professional development : a study in a secondary school] / Eva Maria Freitas Ribeiro ; orient. Maria Assunção Flores Produtos Computador Publication Braga : [s.n.], 2018 Description 1 disco ótico (CD-ROM) : il. ; em caixa 14x13x1 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

A mediação e a prática pedagógica na prevenção de conflitos em contextos educativos com crianças de 2 a 5 anos [Documento eletrónico] = [Mediation and pedagogical pratice in conflict prevention in educational contexts with children aged 2 to 5 years old] / Mariana Gonçalves Fonseca Silva ; orient. Maria Assunção Flores, Maria Inês Marcondes Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2021 Online resource Acesso livre Availability No copies available

Reforma curricular : da intenção à realidade : actas / 2º Colóquio sobre Questões Curriculares ; org. José Augusto Pacheco, Maria Palmira Alves, Maria Assunção Flores Monografia Publication Braga : Universidade do Minho. Centro de Estudos em Educação e Psicologia, 1997 Description 298 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Reservados, Biblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3). Reference (1).

II Colóquio Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores [Documento eletrónico] : livro de atas / org. Maria Assunção Flores... [et al.] Monografia Publication [Braga] : Centro de Investigação em Estudos da Criança, 2017 Online resource Acesso livre Availability No copies available

Avaliação do desempenho docente na perspetiva dos professores avaliadores [Documento electrónico] / Paula Cristina Alves de Araújo ; orient. Maria Assunção Flores Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2011 Description 1 disco óptico (CD-ROM) ; em caixa 14x13x1 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Stakeholders' perspectives of curriculum reform [Documento eletrónico] : an exploratory study at the English Department of the National University of Timor Lorosa'e / Sancho da Costa Patrício ; orient. Maria Assunção Flores Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2013 Description 1 disco ótico (CD-ROM) : il. ; em caixa 13x14x1 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Educar para a mediação em contexto escolar, um projeto de intervenção-investigação num agrupamento de escolas = [Educate for school context mediation, a school cluster intervention-research project] / Mariana da Silva Brito Mota ; orient. Maria Assunção Flores Fernandes Monografia Publication [Braga : s.n.], 2019 Description 119 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Stakeholders' perspectives of curriculum reform : an exploratory study at the English Department of the National University of Timor Lorosa'e / Sancho da Costa Patrício ; orient. Maria Assunção Flores Monografia Publication [Braga : s.n.], 2013 Description XI, 67, [40] f. : il. ; 30 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2). Reference (1).

Necessidades de formação contínua dos professores do ensino primário : um estudo no município de Benguela, Angola = [Primary school teachers' needs for in-service training : a study in the county of Benguela, Angola / Amália Helena de Vasconcelos Maiato ; orient. Maria Assunção Flores Fernandes Monografia Publication [Braga : s.n.], 2014 Description XXI, 224, XLII p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

O contributo da formação contínua para a mudança das práticas curriculares dos professores [Documento eletrónico] : um estudo exploratório no curso técnico integrado ao Ensino Médio = The contribution of Inservice Education to change teachers’ curriculum practices : an exploratory study in a technical programme integrated in “Ensino Médio” / Paulo César Lopes Cunha ; orient. Maria Assunção Flores Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2021 Online resource Acesso livre Availability No copies available

Perceções de profissionalismo docente : um estudo com professores do 2º e 3º ciclos do Ensino Secundário = [Perceptions of teacher professionalism : a study of teachers at second and third cycles of elementary and secondary education] / Cláudia Manuela da Silva Pinheiro ; orient. Maria Assunção Flores Monografia Publication Braga : [s.n.], 2014 Description 146 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

Formação para a cidadania : um projeto para a mediação social de jovens numa instituição = [Education for citizenship] : [a project for social mediation youth in an institution] / Cátia Sofia Araújo Campinho ; orient. Maria Assunção Flores Monografia Publication [Braga : s.n.], 2014 Description 161 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M. LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (1).

A mediação socioeducativa como estratégia de promoção de competências transversais [Documento eletrónico] : um projeto de intervenção / investigação numa turma de percurso curricular alternativo = [Socio-educational mediation as a strategy for promotion of cross-cutting competences : a project for intervention / research in an alternative curricular course class] / Joana Cristina Martins Gomes ; orient. Maria Assunção Flores Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2020 Online resource Acesso livre Availability No copies available

Planificação docente no Ensino Superior [Documento eletrónico] : um estudo numa universidade brasileira na disciplina de Programação Introdutória = [Teacher planning in Higher Education : a study at a Brazilian university in the course “Introductory Programming”] / Claudia Akemi Izeki ; orient. Maria Assunção Flores, Enzo Seraphim Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2022 Online resource Acesso livre Availability No copies available

O papel do professor no desenvolvimento do currículo em Angola [Documento eletrónico] : um estudo exploratório = [The teacher’s role in the process of curriculum development in Angola] / Clementina NfueneCaquieca Afonso de Sousa ; orient. Maria Assunção Flores Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2021 Online resource Acesso livre Availability No copies available