Metadata
| 000 -Etiqueta do registo |
|---|
| campo de controlo de comprimento fixo |
00810nam-a2200229---4500 |
| 001 - Identificador do registo |
|---|
| Campo de controlo |
284849 |
| 005 - Identificador da versão |
|---|
| Campo de controlo |
20200804154351.0 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| Número (ISBN) |
0-415-96274-9 |
| Qualificação |
Brochado |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| Número (ISBN) |
978-0-415-96274-2 |
| 100 ## - Dados Gerais de Proc. |
|---|
| Dados gerais de processamento |
20091204d2009 k y0pory5003 ba |
| 101 0# - Língua da publicação |
|---|
| Língua do texto,banda sonora,etc. |
Inglês |
| 102 ## - País de Publicação |
|---|
| País de publicação |
Estados Unidos |
| 200 1# - Título |
|---|
| Título próprio |
Teaching by numbers |
| Informação de outro título |
deconstructing the discourse of standards and accountability in education |
| Primeira menção de responsabilidade |
Peter M. Taubman |
| 210 ## - Publicação, Distribuição |
|---|
| Lugar da edição,distribuição,etc. |
New York |
| Nome do editor,distribuidor,etc. |
Routledge |
| Data da publicação,distribuição,etc. |
2009 |
| 215 ## - Descrição física |
|---|
| Descrição física |
XIV, 236 p. |
| Dimensões |
23 cm |
| 225 2# - Colecção |
|---|
| Título próprio da colecção |
Studies in curriculum theory |
| 675 ## - CDU |
|---|
| Notação |
37.014 |
| Edição |
int |
| Língua da edição |
Francês |
| 700 #1 - Responsabilidade principal |
|---|
| Palavra de ordem |
Taubman, |
| Outra parte do nome |
Peter Maas, |
| Datas |
1947- |
| 801 #0 - Fonte de origem |
|---|
| País |
Portugal |
| Agência |
UMSD |
| Data da última transacção |
20091204 |
| Regras de catalogação |
RPC |
| 090 ## - Números de controlo do sistema (Koha) |
|---|
| Número biblioitem do Koha (gerado automaticamente) |
284849 |
| 942 ## - Elementos de entrada adicionados (Koha) |
|---|
| Tipo de item no Koha |
Monografia |
| Suprimido |
Disponível no OPAC |
