| 000 | 01240nam0a22002771004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 9762 | ||
| 005 | 20200804102501.0 | ||
| 090 | _a9762 | ||
| 100 | _a19880316d1986 k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 1 |
_apor _cfre |
|
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aDidáctica funcional _eobjectivos, estratégias, avaliação para uma nova metodologia escolar _fMichel Minder _gtrad. Joana Vieira dos Santos _grev. Nicolau de A. V. Raposo |
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| 210 |
_aCoimbra _cCoimbra Editora _d1986 |
||
| 215 |
_a399 p. _cil. _d23 cm |
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| 225 | 2 |
_aPsicopedagogia _v6 |
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| 300 | _aTradução da 3ª ed. do original belga | ||
| 304 | _aTit. orig.: Didactique fonctionnelle : objectifs stratégies évaluation pour une nouvelle méthodologie scolaire | ||
| 517 | 1 |
_aDidactique fonctionnelle _eobjectifs stratégies évaluation pour une nouvelle méthodologie scolaire |
|
| 675 |
_a37.013 _vint _zfre |
||
| 700 | 1 |
_aMinder, _bMichel |
|
| 702 | 1 |
_9157562 _aSantos, _bJoana Vieira dos _4730 |
|
| 702 | 1 |
_9146343 _aRaposo, _bNicolau de Almeida Vasconcelos _4640 |
|
| 801 | 0 |
_aPT _bUMSD _c20080130 _gRPC |
|
| 942 |
_cLIVRO _n0 |
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