| 000 | 01290nlm-a2200289---4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 309583 | ||
| 005 | 20200804161416.0 | ||
| 090 | _a309583 | ||
| 100 | _a20131217d2011 k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aA compreensão da divisão partitiva nas crianças do pré-escolar _fMaria Amália de Oliveira e Silva _gorient. Ema Mamede |
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| 210 |
_aBraga _c[s.n.] _d2011 |
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| 215 |
_a1 disco ótico (CD-ROM) _cil. _dem caixa 13x14x1 cm |
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| 300 | _aExiste versão impressa | ||
| 304 | _aTítulo e menção de responsabilidade retirados do conteúdo do disco ótico | ||
| 328 | 0 |
_bDissertação mestrado _cEstudos da Criança (área de especialização em Ensino e Aprendizagem da Matemática) _eInstituto de Educação da Universidade do Minho _d2011 |
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| 675 |
_a51:372.851 _vint _zeng |
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| 675 |
_a372.851:51 _vint _zfre |
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| 675 |
_a372.3 _vint _zfre |
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| 700 | 1 |
_aSilva, _bMaria Amália de Oliveira e |
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| 702 | 1 |
_9111700 _aMamede, _bEma _4727 |
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| 712 | 0 | 2 |
_aUniversidade do Minho. _bInstituto de Educação _4295 |
| 801 | 0 |
_aPT _bUMSD _c20131217 _gRPC |
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| 856 | 4 |
_uhttp://hdl.handle.net/1822/18771 _zAcesso livre _4N |
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| 942 |
_cCOMPU _n0 |
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