| 000 | 01154nam-a2200289---4500 | ||
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| 010 |
_a972-41-1961-0 _bEncadernado |
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| 090 | _a280050 | ||
| 100 | _a20090414d1998 k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 1 |
_apor _cfre |
|
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aDidáctica da filosofia _ecomo interpretar textos filosóficos? _fFrédéric Cossutta _gtrad. José Carlos Eufrázio |
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| 205 | _a1ª ed | ||
| 210 |
_aPorto _cAsa _d1998 |
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| 215 |
_a257 p. _d22 cm |
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| 225 | 2 | _aHorizontes da didáctica | |
| 304 | _aTít. orig.: Eléments pour la lecture des textes philosophiques | ||
| 517 | 1 | _aEléments pour la lecture des textes philosophiques | |
| 675 |
_a19:372.819 _vint _zpor |
||
| 675 |
_a372.819:19 _vint _zfre |
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| 700 | 1 |
_aCossutta, _bFrédéric |
|
| 702 | 1 |
_957001 _aEufrásio, _bJosé Carlos Tunas _4730 |
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| 801 | 0 |
_aPT _bUMSD _c20090414 _gRPC |
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| 942 |
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