000 | 02516nam-a2200421---4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 202275 | ||
005 | 20200804140514.0 | ||
010 | _a84-89967-21-0 (v.1) | ||
010 | _a84-89967-20-2 (v.2) | ||
010 | _a84-89967-19-9 (v.3) | ||
010 |
_a84-89967-17-2 (v.4) _bBrochados |
||
090 | _a202275 | ||
100 | _a20001020d1999 k y0pory5003 ba | ||
101 | 0 | _aspa | |
102 | _aES | ||
200 | 1 |
_aDesarrollando la inteligencia emocional _e[programa para el desarrollo de la inteligencia emocional] _fAntonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa _gil. Fernando Fernández |
|
210 |
_aMadrid _cEditorial EOS _dD.L. 1999 |
||
215 |
_a4 v. _cil. _d30 cm |
||
225 | 2 |
_aMétodo EOS _v35, 36, 37, 38 |
|
225 | 2 |
_aCollección de recuperación. _iInteligencia emocional |
|
327 | 1 |
_aVol.1 : Nível óptimo : 1er ciclo de educación primaria. - 170 p. _avol.2 : Nível óptimo : 2º ciclo de educación primaria. - 164 p _avol.3 : Nível óptimo : 3er ciclo de educación primaria. - 164 p _avol.4 : Nível óptimo : 1º y 2º de educación secundaria obligatoria. - 173 p. |
|
500 | 1 | 0 | _aNível óptimo - 1er ciclo de educación primaria |
500 | 1 | 0 | _aNível óptimo - 2º ciclo de educación primaria |
500 | 1 | 0 | _aNível óptimo - 3er ciclo de educación primaria |
500 | 1 | 0 | _aNível óptimo - 1º y 2º de educación secundaria obligatoria |
675 |
_a37.015.3 _vint _zfre |
||
700 | 1 |
_aVallés Arándiga, _bAntonio |
|
701 | 1 |
_9182007 _aVallés Tortosa, _bConsol _4070 |
|
702 | 1 |
_9252255 _aFernández, _bFernando _4440 |
|
801 | 0 |
_aPT _bUMSD _c20120507 _gRPC |
|
942 |
_cLIVRO _n0 |