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II Colóquio Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores [Documento eletrónico] : livro de atas / org. Maria Assunção Flores... [et al.]
Monografia
Publication
[Braga] : Centro de Investigação em Estudos da Criança, 2017
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Contextos de mediação e de desenvolvimento profissional / [Ana Maria Costa e Silva... et al.] ; org. Maria Assunção Flores, Ana Maria Costa e Silva, Sandra Fernandes
Monografia
Publication
Santo Tirso : De Facto Editores, 2018
Description
211 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
No copies available
Checked out (1).
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Vivências da profissão docente e experiências de desenvolvimento profissional : um estudo exploratório com professores experientes do 1º CEB / Isabel Maria Azevedo Gomes Correia ; orient. Maria Assunção Flores
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2011
Description
176 f. ;
30 cm +
1 CD-ROM
Online resource
Versão electrónica. Acesso restrito à U.M.
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (3).
Reference (2).
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Expectativas, motivações e necessidades de formação contínua [Documento eletrónico] : um estudo exploratório com professores de informática / Susana Rosário Nunes Martins ; orient. Maria Assunção Flores
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2012
Description
1 disco ótico (CD-ROM) :
il., quadros e gráficos ;
em caixa 14x13x1 cm
Online resource
Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Contextos e oportunidades de formação e de desenvolvimento profissional : um estudo com professores de informática / Ermelinda de Lurdes Salgado Correia ; orient. Maria Assunção Flores
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2012
Description
477 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Reference (1).
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Sensibilizar para prevenir : um projeto de formação e mediação numa câmara municipal = [Raising awareness : an intervention project on mediation and training in a City Hall] / Ângela Maria Gonçalves Lopes ; orient. Maria Assunção Flores
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2014
Description
94, 13 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Reference (1).
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Perceções de profissionalismo docente : um estudo com professores do 2º e 3º ciclos do Ensino Secundário = [Perceptions of teacher professionalism : a study of teachers at second and third cycles of elementary and secondary education] / Cláudia Manuela da Silva Pinheiro ; orient. Maria Assunção Flores
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2014
Description
146 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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Análise de necessidades de formação : um estudo no Instituto de Ciências Sociais / Maria Manuela Lobão Alves André ; orient. Maria Assunção Flores
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2013
Description
XII, 28 p. :
il. gráficos ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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A avaliação de professores numa perspectiva internacional : sentidos e implicações / org. Maria Assunção Flores ; [trad. Ana Filipa Vieira, Tânia Maia]
Monografia
Publication
Porto : Areal Editores, 2010
Description
240 p. ;
25 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (3).
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A mediação socioeducativa como estratégia de promoção de competências transversais [Documento eletrónico] : um projeto de intervenção / investigação numa turma de percurso curricular alternativo = [Socio-educational mediation as a strategy for promotion of cross-cutting competences : a project for intervention / research in an alternative curricular course class] / Joana Cristina Martins Gomes ; orient. Maria Assunção Flores
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2020
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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O papel do professor no desenvolvimento do currículo em Angola [Documento eletrónico] : um estudo exploratório = [The teacher’s role in the process of curriculum development in Angola] / Clementina NfueneCaquieca Afonso de Sousa ; orient. Maria Assunção Flores
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2021
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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O currículo da formação em engenharia no âmbito do Processo de Bolonha [Documento eletrónico] : desenvolvimento de competências e perfil profissional na perspetiva dos docentes, dos estudantes e dos profissionais / Diana Isabel de Araújo Mesquita ; orient. Maria Assunção Flores, Rui M. Lima
Monografia
Publication
[Guimarães : s.n.], 2015
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Práticas de inovação curricular no 1.º ciclo : um estudo de caso numa escola privada = [Curriculum innovation in primary schools] : [a case study in a private school] / Maria Elisabete Gomes de Abreu ; orient. Maria Assunção Flores
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2016
Description
172 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Planificação docente no Ensino Superior [Documento eletrónico] : um estudo numa universidade brasileira na disciplina de Programação Introdutória = [Teacher planning in Higher Education : a study at a Brazilian university in the course “Introductory Programming”] / Claudia Akemi Izeki ; orient. Maria Assunção Flores, Enzo Seraphim
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2022
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Assessment of chinese learning in higher education [Documento eletrónico] : a study in Portugal and China / Zhang Yuyu ; orient. Maria Assunção Flores
Produtos Computador
Publication
Braga : [s.n.], 2013
Description
1 disco ótico (CD-ROM) :
il., tabelas ;
em caixa 13x14x1 cm
Online resource
Acesso restrito à UM
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Formação contínua e desenvolvimento profissional : motivações e desenvolvimento de competências na área das TIC : um estudo exploratório / Carla Maria Falcão Saraiva Alves ; orient. Maria Assunção Flores
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2012
Description
133 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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Necessidades de formação contínua dos professores do ensino primário : um estudo no município de Benguela, Angola = [Primary school teachers' needs for in-service training : a study in the county of Benguela, Angola / Amália Helena de Vasconcelos Maiato ; orient. Maria Assunção Flores Fernandes
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2014
Description
XXI, 224, XLII p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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As dinâmicas de tradução nos mercados da edição [Documento eletrónico] : uma análise da tradução especializada em contexto académico / Liliana Cerqueira Fernandes ; orient. Fernando Ferreira Alves, Maria Assunção Flores
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2015
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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Formação contínua : contributos para o desenvolvimento profissional e para a (re)construção da(s) identidades(s) dos professores do 1º CEB / Ana Maria Barbosa Pinto Xavier Forte ; orient. Maria Assunção Flores
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2005
Description
294 f. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
Reference (1).
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Perspectivas e estratégias de formação de docentes do ensino superior : relatório de investigação / coord. Maria Assunção Flores ; [org.] Ana Amélia Carvalho... [et al.]
Monografia
Publication
Braga : Universidade do Minho, 2007
Description
119 p. :
il., gráficos ;
21 cm
LocationBiblioteca de Reservados, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (4).
Reference (2).
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