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Relação pedagógica, disciplina e indisciplina na aula / Maria Teresa Estrela
Monografia
Publication
Porto : Porto Editora, cop. 1992
Description
110 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (3).
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Relação pedagógica, disciplina e indisciplina na aula / Maria Teresa Estrela
Monografia
Publication
Porto : Porto Editora, 1998
Description
110 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
Lost (1).
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Relação pedagógica, disciplina e indisciplina na aula / Maria Teresa Estrela
Monografia
Publication
Porto : Porto Editora, 2002
Description
160 p. :
il. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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A técnica dos incidentes críticos no ensino / Maria Teresa Estrela, Albano Estrela
Monografia
Publication
Lisboa : Editorial Estampa, D.L. 1994
Description
156 p. ;
18 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Investigar em educação : revista da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação / dir. Maria Teresa Estrela
Publicação periódica
Publication
[Lisboa] : Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2002
Description
;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Reference (3).
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Perspectivas actuais sobre a formação de professores / Maria Teresa Estrela, Albano Estrela
Monografia
Publication
[Lisboa] : Editorial Estampa, colof. 1977
Description
108, [1] p. :
il. ;
19 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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A técnica dos incidentes críticos no ensino / Maria Teresa Estrela, Albano Estrela
Monografia
Publication
Lisboa : Editorial Estampa, 1978
Description
129 p. ;
19 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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O pensamento pedagógico de docentes do Ensino Básico da Faculdade de Medicina de Lisboa : (estudo exploratório) / Madalena Maria Botelho Folque de Mendonça Patrício ; orient. Maria Teresa Estrela
Monografia
Publication
Lisboa : [s.n.], 1997
Description
[387] p., pág var. ;
29 cm
LocationBiblioteca Prof. Joaquim Pinto Machado
Availability
Available (1).
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Pensamento e práticas disciplinares de professores / Maria João Nascimento ; com a colaboração de Isabel Freire ; pref. Maria Teresa Estrela
Monografia
Publication
Lisboa : EDUCA, 2007
Description
171 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Contributos da investigação em Ciências da Educação, 30 anos da AFIRSE em Portugal / org. João Pinhal... [et al.]
Monografia
Publication
Lisboa : Educa, 2020-
Description
--v. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Diários de aula : contributo para o estudo dos dilemas práticos dos professores / Miguel Ángel Zabalza ; trad. José Augusto Pacheco, José Machado
Monografia
Publication
Porto : Porto Editora, 2002
Description
206 p. ;
25 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
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Síntese da investigação sobre formação inicial de professores em Portugal : 1990-2000=1990-2000 / Maria Teresa Estrela, Manuela Esteves, Ângela Rodrigues
Monografia
Publication
Porto : Porto Editora, 2002
Description
64 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (3).
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Investigação e educação : para uma "nova aliança" : 10 questões acerca da prova / org. Charles Hadji, Jacques Baillé ; trad. Teresa Maria Estrela
Monografia
Publication
Porto : Porto Editora, 2001
Description
223 p. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (8).
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A metacognição, um apoio ao trabalho dos alunos / coord. Michel Grangeat ; dir. Philippe Meirieu ; [colab.] Anne Bazin... [et al.] ; pref. Michel Develay ; trad. Teresa Maria Estrela
Monografia
Publication
Porto : Porto Editora, 1999
Description
173 p. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (8).
Reference (1).
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