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El desarrollo de la sociabilidad / H. R. Schaffer ; trad. Enrique La Fuente Monografia Publication Madrid : Visor Libros, cop. 1983 Description 236 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Las teorías implicitas : una aproximación al conocimiento cotidiano / María José Rodrigo, Armando Rodríguez y javier Marrero Monografia Publication Madrid : Visor, 19D.L. 1993 Description 339 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

La adquisición precoz de la lectura y la escritura : (de 0 a 3 años) / Marcia Baghban ; trad. Patricia Fernández Monografia Publication Madrid : Visor, 1990 Description 157 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Cooperación y conducta prosocial / Robert A. Hinde, Jo Groebel ; trad. Genís Sánchez Barberán Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1995 Description 393 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Desarollo cognitivo y teorías implícitas en el aprendizaje de las ciencias / Montse Benlloch Monografia Publication Madrid : Visor, 1997 Description 200, [7] p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

El pensamiento matemático de los niños : un marco evolutivo para maestros de preescolar, ciclo inicial y educación especial / Arthur J. Baroody ; trad. Genís Sánchez Barberán Monografia Publication Madrid : Visor, 1994 Description 269 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Investigaciones sobre el desarrollo cognitivo / J. S. Bruner ; trad. Antonio Maldonado Monografia Publication Madrid : Pablo del Río, cop. 1980 Description 360 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

Para darle sentido a la lectura / Frank Smith ; trad. Jaime Collyer Monografia Publication Madrid : Visor, 1990 Description 220 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

La psicología de Vygotski / Angel Rivière Monografia Publication Madrid : Visor, 1988 Description 100 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Reference (2).

Asesoramiento familiar de educación infantil : guía práctica / Montserrat Cervera, Helena Feliú Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1984 Description 143 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

El número en la educación preescolar / Constance Kamii Monografia Publication Madrid : Visor, 1985 Description 96 p. : il. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

El desarrollo psicológico de la primera infancia : manual para el seguimiento del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 años / O. Brunet, I. Lezine ; trad. Amelia Alvarez Monografia Publication Madrid : Visor, D.L. 1985 Description 138 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Discutir para compreender el uso de la discusión en el aula / Donna E. Alvermann, Deborah R. Dillon, David G. O'Brien ; trad. Patricia Fernández Bieberach Monografia Publication Madrid : Visor, 1990 Description 93 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Palabras, pensamientos y teorias / Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff ; trad. Maria Sotillo Méndez, Isabel Saul Wildschiitz Monografia Publication Madrid : Visor, D.L. 1999 Description 245 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

La enseñanza de las ciencias sociales / compil. Mario Carretero, Juan Ignacio Pozo, Mikel Asensio Monografia Publication Madrid : Visor, 1989 Description 301 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

Aprendiendo a ser padres : conceptos y contenidos para el diseño de programas de formación de padres / Christine Z. Cataldo ; trad. Genís Sánchez Barberán Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1991 Description 302 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

Comenzando a aprender química : ideas para el diseño curricular / Juan Antonio Lloréns Molina Monografia Publication Madrid : Visor, 1991 Description IV, 310 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

La psicología cognitiva del aprendizaje escolar / Ellen D. Gagné ; trad. Paloma Linares ; rev. Juan Carlos Gómez Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1991 Description 532 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). Reference (2).

Aprendizaje de la ciencia y pensamiento causal / Juan Ignacio Pozo ; prólogo de Mario Carretero Monografia Publication Madrid : Visor Libros, D.L. 1987 Description 271 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (4). Reference (1).

Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial : pautas de observación / Servicios Municipales de Asesoramiento Psicopedagógico de Saint Boi y Sant Just Desvern Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1990 Description 123 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).