Biblioteca da Universidade do Minho

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Discutir para compreender el uso de la discusión en el aula / Donna E. Alvermann, Deborah R. Dillon, David G. O'Brien ; trad. Patricia Fernández Bieberach Monografia Publication Madrid : Visor, 1990 Description 93 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Conciencia y lenguage / A. R. Luria ; trad. Marta Shuare Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1984 Description 286 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Cómo mejorar la comprensión lectora / J. David Cooper ; trad. Jaime Collyer Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1990 Description 461 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Psicología y educación : realizaciones y tendencias actuales en la investigación y en la práctica : actas / II Jornadas Internacionales de Psicología y Educación ; compil. Amelia Alvarez Monografia Publication Madrid : Visor, D.L. 1987 Description XIII, 501 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Lenguage, conversación y educación : el uso curricular del habla en la escuela desde los siete años / Joan Tough ; trad. Pilar Sánchez... [et al.] ; rev. Mª Soledad Blanco, Ricardo Zúñiga Monografia Publication Madrid : Visor, 1989 Description 277 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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El lenguaje oral en la escuela : una guía de observación y actuación para el maestro / Joan Tough ; trad. Pilar Sánchez... [et al.] Monografia Publication Madrid : Visor, D.L. 1987 Description 187 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

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Para darle sentido a la lectura / Frank Smith ; trad. Jaime Collyer Monografia Publication Madrid : Visor, 1990 Description 220 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

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La comprensión lectora : (cómo trabajar la idea principal en el aula) / ed. James F. Baumann ; trad. Begoña Jiménez Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1990 Description 299 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Cuándo enseñar a leer : evaluación de la aptitud para aprender a leer / André Inizan ; prólogo de René Zazzo ; trad. Amelia Alvarez, Inés Marichalar Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1989 Description 137 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Los mapas semánticos : estrategias de aplicación en el aula / Joan E. Heimlich, Susan D. Pittelman ; trad. Carmen Trillo ; rev. Paloma Linares Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1990 Description 75 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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La enseñanza de las ciencias sociales / compil. Mario Carretero, Juan Ignacio Pozo, Mikel Asensio Monografia Publication Madrid : Visor, 1989 Description 301 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

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Comenzando a aprender química : ideas para el diseño curricular / Juan Antonio Lloréns Molina Monografia Publication Madrid : Visor, 1991 Description IV, 310 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

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Aprendizaje de la ciencia y pensamiento causal / Juan Ignacio Pozo ; prólogo de Mario Carretero Monografia Publication Madrid : Visor Libros, D.L. 1987 Description 271 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (4). Reference (1).

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La enseñanza de la lectoescritura : un enfoque interactivo / Carl B. Smith, Karin L. Dahl ; trad. Jesús Alonso Tapia Monografia Publication Madrid : Visor, 1989 Description 162 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

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La psicología de Vygotski / Angel Rivière Monografia Publication Madrid : Visor, 1988 Description 100 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Reference (2).

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La evaluación de la comprensión lectora : un enfoque cognitivo / Peter H. Johnston ; trad. Begoña Jiménez Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1989 Description 125 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

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Las nuevas tecnologías en la capacitación docente / Antonio Bautista García-Vera Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1994 Description 205 p. ; 25 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

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La enseñanza de las ciencias / André Giordan ; ed. Mario Carretero... [et al.] ; trad. Antonio Corral, Rosario Crego Monografia Publication Madrid : Siglo Vincentino Editores, 1982 Description 221 p. : il. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

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Educación permanente y ciudadanía : los impactos formativos, socioculturales... de unas buenas políticas educativas / ed. Marina Aparicio Barberán, Iolanda Corella Llopis Monografia Publication Xàtiva : Ediciones del Instituto Paulo Freire, 2013 Description 155 p. : il. ; 20 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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