Biblioteca da Universidade do Minho Search for 'Aprendizaje'

Conciencia y lenguage

By A. R. Luria. Madrid Visor 1995 . 286 p. 24 cm. 84-7774-413-0

Place Hold on Conciencia y lenguage

Familias y escuelas

By Pilar Lacasa. Madrid Visor 1997 . 326 p. 24 cm. 84-7774-128-X

Place Hold on Familias y escuelas

El pensamiento matemático de los niños

By Arthur J. Baroody. Madrid Visor 1994 . 269 p. 24 cm. 84-7774-021-6

Place Hold on El pensamiento matemático de los niños

Voces de la mente

By James V. Wertsch. Madrid Visor 1993 . 185 p. 24 cm. 84-7774-092-5

Place Hold on Voces de la mente

Las nuevas tecnologías en la capacitación docente

By Antonio Bautista García-Vera. Madrid Visor 1994 . 205 p. 25 cm. 84-7774-103-4

Place Hold on Las nuevas tecnologías en la capacitación docente

Palabras, pensamientos y teorias

By Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff. Madrid Visor 1999 . 245 p. 24 cm. 84-7774-135-2

Place Hold on Palabras, pensamientos y teorias

Desarollo cognitivo y teorías implícitas en el aprendizaje de las ciencias

By Montse Benlloch. Madrid Visor 1997 . 200, [7] p. 24 cm. 84-7774-126-3

Place Hold on Desarollo cognitivo y teorías implícitas en el aprendizaje de las ciencias

La enseñanza de la escritura

By Mabel Condemarín, Mariana Chadwick. Madrid Visor 1990 . XVIII, 273 p. 24 cm. 84-7774-056-9

Place Hold on La enseñanza de la escritura

La adquisición precoz de la lectura y la escritura

By Marcia Baghban. Madrid Visor 1990 . 157 p. 24 cm. 84-7774-066-6

Place Hold on La adquisición precoz de la lectura y la escritura

El pensamiento matemático de los niños

By Arthur J. Baroody. Madrid Visor 1988 . 269 p. 24 cm. 84-7774-021-6

Place Hold on El pensamiento matemático de los niños

La enseñanza de las ciencias

By André Giordan. Madrid Siglo Vincentino Editores 1982 . 221 p. 21 cm. 84-323-0441-7

Place Hold on La enseñanza de las ciencias

Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial

By Servicios Municipales de Asesoramiento Psicopedagógico de Sant Boi y Sant Just Desvern. Madrid Visor Libros 1986 . 123 p. 24 cm. 84-7522-615-9

Place Hold on Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial

La comprensión lectora

By ed. James F. Baumann. Madrid Visor 1990 . 299 p. 24 cm. 84-7774-060-7

Place Hold on La comprensión lectora

Cuándo enseñar a leer

By André Inizan. Madrid Visor 1989 . 137 p. 24 cm. 84-7774-049-6

Place Hold on Cuándo enseñar a leer

Los mapas semánticos

By Joan E. Heimlich, Susan D. Pittelman. Madrid Visor 1990 . 75 p. 24 cm. 84-7774-065-8

Place Hold on Los mapas semánticos

Cómo utilizar bien los medios de comunicación

By Laurene Krasny Brown. Madrid Visor Distribuciones 1991 . 209 p. 24 cm. 84-7774-083-6

Place Hold on Cómo utilizar bien los medios de comunicación

La enseñanza de la lectoescritura

By Carl B. Smith, Karin L. Dahl. Madrid Visor 1989 . 162 p. 24 cm. 84-7774-046-1

Place Hold on La enseñanza de la lectoescritura

Educación de los niños en dos culturas

By Urie Bronfenbrenner. Madrid Visor 1993 . 170 p. 24 cm. 84-7774-086-0

Place Hold on Educación de los niños en dos culturas

Educación y democracia

By Mª Teresa de la Garza. Madrid Visor 1995 . 126 p. 24 cm. 84-7774-106-9

Place Hold on Educación y democracia

Tratamiento y prevención de las dificuldades lectoras

By Elena Huerta, Antonio Matamala. Madrid Visor 1995 . 152 p. 24 cm. 84-7774-107-7

Place Hold on Tratamiento y prevención de las dificuldades lectoras

Obras escogidas

By Liev Semiónovich Vygotski. Madrid Visor 1991 . v. 24 cm. 84-7774-074-7 (v.1) | 84-7774-094-1 (v.2)

Place Hold on Obras escogidas

Clase social, medio familiar e inteligencia

By Jacques Lautrey. Madrid Visor 1985 . 216 p. 24 cm. 84-7522-626-4

Place Hold on Clase social, medio familiar e inteligencia

El lenguaje oral en la escuela

By Joan Tough. Madrid Visor 1987 . 187 p. 24 cm. 84-7522-634-5

Place Hold on El lenguaje oral en la escuela

Los juegos de simulación en la escuela

By Françoise Saegesser. Madrid Visor 1991 . 125 p. 24 cm. 84-7774-077-1

Place Hold on Los juegos de simulación en la escuela

Psicología y educación

By II Jornadas Internacionales de Psicología y Educación. Madrid Visor 1987 . XIII, 501 p. 24 cm. 84-7522-636-1

Place Hold on Psicología y educación

La enseñanza de la geografía

By Norman J. Graves. Madrid Visor 1985 . 219 p. 24 cm. 84-7522-659-0

Place Hold on La enseñanza de la geografía

El hecho humano

By Robert A. Levine, Merry I. White. Madrid Visor 1987 . 208 p. 24 cm. 84-7774-006-2

Place Hold on El hecho humano

Psicología de la edad preescolar

By Mújina. Madrid Visor 1985 . 220 p. 24 cm. 84-7522-600-0

Place Hold on Psicología de la edad preescolar

Lenguage, conversación y educación

By Joan Tough. Madrid Visor 1989 . 277 p. 24 cm. 84-7774-052-6

Place Hold on Lenguage, conversación y educación

La evaluación de la comprensión lectora

By Peter H. Johnston. Madrid Visor 1989 . 125 p. 24 cm. 84-7774-051-8

Place Hold on La evaluación de la comprensión lectora

La integración escolar

By Nicola Cuomo. Madrid Visor 1994 . 181 p. 24 cm. 84-7774-097-6

Place Hold on La integración escolar

La psicología cognitiva del aprendizaje escolar

By Ellen D. Gagné. Madrid Visor 1991 . 532 p. 24 cm. 84-7774-080-1

Place Hold on La psicología cognitiva del aprendizaje escolar

Cómo tener ideas maravillosas y otros ensayos sobre cómo enseñar y aprender

By Eleanor Duckworth. Madrid Visor 1988 . 158 p. 24 cm. 84-7774-044-5

Place Hold on Cómo tener ideas maravillosas y otros ensayos sobre cómo enseñar y aprender

Los padres y la lectura

By Anthony D. Fredericks, David Taylor. Madrid Visor Distribuciones 1991 . 110 p. 24 cm. 84-7774-075-5

Place Hold on Los padres y la lectura

Aprendizaje y memoria a lo largo de la historia

By María Victoria Sebastián. Madrid Visor 1994 . 199 p. 24 cm. 84-7774-105-0

Place Hold on Aprendizaje y memoria a lo largo de la historia

Asesoramiento familiar de educación infantil

By Montserrat Cervera, Helena Feliú. Madrid Visor 1984 . 143 p. 22 cm. 84-7522-610-8

Place Hold on Asesoramiento familiar de educación infantil

El número en la educación preescolar

By Constance Kamii. Madrid Visor 1985 . 96 p. 22 cm. 84-7522-609-4

Place Hold on El número en la educación preescolar

El desarrollo psicológico de la primera infancia

By O. Brunet, I. Lezine. Madrid Visor 1985 . 138 p. 24 cm. 84-7522-623-X

Place Hold on El desarrollo psicológico de la primera infancia

La enseñanza de las ciencias sociales

By compil. Mario Carretero, Juan Ignacio Pozo, Mikel Asensio. Madrid Visor 1989 . 301 p. 24 cm. 84-7774-047-X

Place Hold on La enseñanza de las ciencias sociales

Discutir para compreender el uso de la discusión en el aula

By Donna E. Alvermann, Deborah R. Dillon, David G. O'Brien. Madrid Visor 1990 . 93 p. 24 cm. 84-7774-058-5

Place Hold on Discutir para compreender el uso de la discusión en el aula

Aprendiendo a ser padres

By Christine Z. Cataldo. Madrid Visor 1991 . 302 p. 24 cm. 84-7774-081-X

Place Hold on Aprendiendo a ser padres

La psicología de Vygotski

By Angel Rivière. Madrid Visor 1988 . 100 p. 24 cm. 84-7522-625-6

Place Hold on La psicología de Vygotski

La educación del niño deficiente mental

By Margaret Anne Johnson. Madrid Cincel 1990 . 163 p. 24 cm. 84-7046-124-9

Place Hold on La educación del niño deficiente mental

Comenzando a aprender química

By Juan Antonio Lloréns Molina. Madrid Visor 1991 . IV, 310 p. 24 cm. 84-7774-076-3

Place Hold on Comenzando a aprender química

Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial

By Servicios Municipales de Asesoramiento Psicopedagógico de Saint Boi y Sant Just Desvern. Madrid Visor 1990 . 123 p. 24 cm. 84-7774-027-5

Place Hold on Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial

Crear lectores activos

By compil. Dianne L. Monson, DayAnn K. McClenathan. Madrid Visor 1989 . 127 p. 24 cm. 84-7774-050-X

Place Hold on Crear lectores activos

Programa de atención temprana

By dir. Isidoro Candel Gil. Madrid CEPE 1993 . 309 p. 24 cm. 84-7869-144-8

Place Hold on Programa de atención temprana

Introducción a la enseñanza de signos y al uso de ayudas técnicas para la comunicación

By Stephen von Tetzchner, Harald Martinsen. Madrid Visor Distribuciones 1993 . 334 p. 24 cm. 84-7774-088-7

Place Hold on Introducción a la enseñanza de signos y al uso de ayudas técnicas para la comunicación

El aprendizaje del cálculo

By Remi Brissiaud. Madrid Visor 1993 . 233 p. 24 cm. 84-7774-090-9

Place Hold on El aprendizaje del cálculo

3D studio

By Luis Miguel Martín Cruz. Madrid Anaya Multimedia 1994 . 304 p. 23 cm. 84-7614-628-0

Place Hold on 3D studio