Your search returned 67 results. Subscribe to this search

|
Las teorías implicitas : una aproximación al conocimiento cotidiano / María José Rodrigo, Armando Rodríguez y javier Marrero Monografia Publication Madrid : Visor, 19D.L. 1993 Description 339 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

El pensamiento matemático de los niños : un marco evolutivo para maestros de preescolar, ciclo inicial y educación especial / Arthur J. Baroody ; trad. Genís Sánchez Barberán Monografia Publication Madrid : Visor, 1994 Description 269 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

El desarrollo de la sociabilidad / H. R. Schaffer ; trad. Enrique La Fuente Monografia Publication Madrid : Visor Libros, cop. 1983 Description 236 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Para darle sentido a la lectura / Frank Smith ; trad. Jaime Collyer Monografia Publication Madrid : Visor, 1990 Description 220 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

Cooperación y conducta prosocial / Robert A. Hinde, Jo Groebel ; trad. Genís Sánchez Barberán Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1995 Description 393 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Desarollo cognitivo y teorías implícitas en el aprendizaje de las ciencias / Montse Benlloch Monografia Publication Madrid : Visor, 1997 Description 200, [7] p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

La adquisición precoz de la lectura y la escritura : (de 0 a 3 años) / Marcia Baghban ; trad. Patricia Fernández Monografia Publication Madrid : Visor, 1990 Description 157 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

El número en la educación preescolar / Constance Kamii Monografia Publication Madrid : Visor, 1985 Description 96 p. : il. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Asesoramiento familiar de educación infantil : guía práctica / Montserrat Cervera, Helena Feliú Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1984 Description 143 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

La enseñanza de las ciencias sociales / compil. Mario Carretero, Juan Ignacio Pozo, Mikel Asensio Monografia Publication Madrid : Visor, 1989 Description 301 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

El desarrollo psicológico de la primera infancia : manual para el seguimiento del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 años / O. Brunet, I. Lezine ; trad. Amelia Alvarez Monografia Publication Madrid : Visor, D.L. 1985 Description 138 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Discutir para compreender el uso de la discusión en el aula / Donna E. Alvermann, Deborah R. Dillon, David G. O'Brien ; trad. Patricia Fernández Bieberach Monografia Publication Madrid : Visor, 1990 Description 93 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Aprendiendo a ser padres : conceptos y contenidos para el diseño de programas de formación de padres / Christine Z. Cataldo ; trad. Genís Sánchez Barberán Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1991 Description 302 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (4).

La psicología de Vygotski / Angel Rivière Monografia Publication Madrid : Visor, 1988 Description 100 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Reference (2).

Comenzando a aprender química : ideas para el diseño curricular / Juan Antonio Lloréns Molina Monografia Publication Madrid : Visor, 1991 Description IV, 310 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

Palabras, pensamientos y teorias / Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff ; trad. Maria Sotillo Méndez, Isabel Saul Wildschiitz Monografia Publication Madrid : Visor, D.L. 1999 Description 245 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Los juegos de simulación en la escuela : manual para la construcción y utilización de juegos y ejercicios de simulación en la escuela / Françoise Saegesser ; trad. Inés Marichalar Monografia Publication Madrid : Visor, 1991 Description 125 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

El lenguaje oral en la escuela : una guía de observación y actuación para el maestro / Joan Tough ; trad. Pilar Sánchez... [et al.] Monografia Publication Madrid : Visor, D.L. 1987 Description 187 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

Cómo tener ideas maravillosas y otros ensayos sobre cómo enseñar y aprender / Eleanor Duckworth Monografia Publication Madrid : Visor, D.L. 1988 Description 158 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Lenguage, conversación y educación : el uso curricular del habla en la escuela desde los siete años / Joan Tough ; trad. Pilar Sánchez... [et al.] ; rev. Mª Soledad Blanco, Ricardo Zúñiga Monografia Publication Madrid : Visor, 1989 Description 277 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).