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Expectativas dos professores de educação especial face à inclusão [Documento eletrónico] : construção e validação de uma escala de medida / Lucinda Maria Santos Martins Minhós ; orient. Fátima Simões Produtos Computador Publication Covilhã : [s.n.], 2010 Description 1 disco ótico (CD-ROM) ; em caixa 14x13x1 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Research on classroom ecologies : implications for inclusion of children with learning disabilities / ed. Deborah L. Speece, Barbara K. Keogh Monografia Publication Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 1996 Description XVIII, 293 p. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Young children grow up : the effects of the Perry preschool program on youths through age 15 / L. J. Schweinhart, D. P. Weikart ; commentary by Asa Hilliard, Paul N. Ylvisaker Monografia Publication Ypsilanti : The High-Scope Press, cop. 1980 Description IX, 110 p. ; 26 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Criterios de funcionalidad / Lou Brown ; colab. Alice Udvari Solner... [et al.] ; trad. Aina Alcover, Isabel Llasat Monografia Publication [Barcelona] : Milan, 1989 Description 162 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Educación precoz del niño sordo : para padres y educadores / Alain Morgon, Paule Aimard, Nathalie Daudet ; trad. Mª Dolores Suriá Monografia Publication Barcelona : Masson, imp. 1984 Description XII, 102 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

La integración escolar : dificuldades de aprendizaje o dificuldades de enseñanza? / Nicola Cuomo ; trad. Pedro Luis Ladrón ; ed. Nuria Illán Romeu Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1994 Description 181 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

El niño con paralisis cerebral : enculturacion, desarrollo e intervencion / Alberto Rosa Rivero, Ignacio Montero García-Celay, María Cruz Lorente Monografia Publication Madrid : Ministerio de Educación e Ciência, D.L. 1993 Description 480 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Dificuldades de aprendizagem / M. Pilar Martinez, M. Carmen Garcia, Juana M. Montoro Monografia Publication Porto : Porto Editora, 1999 Description 53 p. : il. ; 18 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Widening the circle : including children with disabilities in preschool programs / ed. Samuel L. Odom ; colab. Paula J. Beckman... [et al.] ; pref. Carol Copple Monografia Publication New York : Teachers College Press, cop. 2002 Description XII, 212 p. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Psychological and educational perspectives on learning disabilities / ed. Joseph K. Torgesen, Bernice Y. L. Wong Monografia Publication Orlando : Academic Press, cop. 1986 Description XIV, 460 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Programas de educacion especial / William L. Heward, Michael D. Orlansky Monografia Publication Barcelona : Ediciones CEAC, 1992-19-- Description v. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (4).

La enseñanza de los deficientes severos y profundos : un enfoque práctico / Edward T. Donlon, Louise Fulton-Burton ; trad. Hilda Gambara D'Errico Monografia Publication Madrid : Siglo Veintiuno, 1989 Description XI, 313 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

An activity-based approach to early intervention / Diane Bricker, Kristie Pretti-Frontczak, Natalya McComas Monografia Publication Baltimore : Paul H. Brookes Publishing, cop. 1998 Description XII, 268 p. : il. ; 26 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Consultation, collaboration, and teamwork for students with special needs / Peggy Dettmer, Norma Dyck, Linda P. Thurston Monografia Publication Boston : Allyn and Bacon, cop. 1999 Description XVI, 384 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

DEC recommended practices : indicators of quality in programs for infants and young children with special needs and their families Monografia Publication Reston : DEC, cop. 1993 Description IV, 139 p. ; 29 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Formulários utilizados na caracterização do aluno no seu contexto familiar, escolar e social e na elaboração do programa educativo ; Formulários utilizados na avaliação do projecto de investigação sobre currículos funcionais / Ana Mª Bénard da Costa... [et al.] Monografia Publication Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, [19--] Description 56 p. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Psicologia do excepcional / Maria Lúcia T. M. Amiralian Monografia Publication São Paulo : E.P.U., cop. 1986 Description X, 76 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Dificultades de aprendizaje / Cecil D. Mercer Monografia Publication Barcelona : Ediciones CEAC, 1991 Description 2 v. : il. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (4).

La recuperación escolar por secuencias de aprendizaje / Dena Goplerud, Jo Ellen Fleming Monografia Publication Barcelona : Ediciones CEAC, 1985 Description 207 p. : il. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Talleres de actividades para el desarrollo del esquema corporal / F. Jiménez Monografia Publication Barcelona : Ediciones CEAC, 1989 Description 104 p. : il. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).