Biblioteca da Universidade do Minho

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Para a caracterização do contexto de ensino-aprendizagem da literacia no 1º ciclo de escolaridade : das competências dos alunos às concepções e práticas dos professores = [Towards a characterization of the literacy teaching and learning context in the primary school] : [from students' competencies to teachers’ conceptions and practices] / Íris Susana Pires Pereira ; orient. Maria do Pilar Pereira Barbosa, Maria de Lourdes da Trindade Dionísio Monografia Publication [Braga : s.n.], 2008 Description XV,496 p. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Reservados, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (2).

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Educação básica, democracia e cidadania : dilemas e perspectivas / Almerindo Janela Afonso Monografia Publication Porto : Afrontamento, D.L. 1999 Description 67 p. ; 21 cm LocationBiblioteca de Reservados, Biblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (4). Reference (1).

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Inovação curricular, formação de professores e melhoria da escola : uma abordagem reflexiva e reconstrutiva sobre a prática da inovação formação / Maria Luisa García Alonso Monografia Publication Braga : Universidade do Minho, 1998 Description 2 v. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Reservados, Biblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Reference (5).

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A construção do currículo na escola : uma proposta de desenvolvimento curricular para o 1º ciclo do ensino básico / Luisa G. Alonso... [et al.] Monografia Publication Porto : Porto Editora, cop. 1994 Description 109 p. : il. ; 20 cm LocationBiblioteca de Reservados, Biblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (5). Reference (1).

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