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O ensino da leitura : a avaliação / Fernanda Leopoldina Viana
Monografia
Publication
Lisboa : Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimenbto Curricular, 2009
Description
52 p. :
il., figuras ;
27 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Da linguagem oral à leitura : construção e validação do teste de identificação de competências linguísticas / Fernanda Leopoldina Parente Viana
Monografia
Publication
Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian, 2002
Description
378 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Da linguagem oral à leitura : construção e validação do teste de identificação de competências linguísticas / Fernanda Leopoldina Parente Viana ; orient. Leandro S. Almeida, Inês Sim-Sim
Monografia
Publication
Braga : [s.n], 1998
Description
[346] f., pag. var. :
il. ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Reservados
Availability
Available (1).
Reference (1).
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Fluência em leitura e hábitos de leitura : impacto de um programa de intervenção no 5º ano de escolaridade = [Reading fluence and reading habits] : [impact of an intervention program in the 5th grade] / Andreia Miranda Couto ; orient. Fernanda Leopoldina Parente Viana
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2017
Description
XIII, 96 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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A motivação para a leitura : uma intervenção ao nível do 1º ciclo do ensino básico / Cláudia Maria Rodrigues Pinheiro ; orient. Fernanda Leopoldina Viana
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2013
Description
73 f. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
Reference (1).
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Como ensinar a compreensão leitora no primeiro ciclo do ensino básico / Elisabete de Fátima Morais ; orient. Fernanda Leopoldina Parente Viana
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2006
Description
268 p., pag. var. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso restrito (UM)
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
Reference (1).
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A motivação para a leitura [Documento eletrónico] : uma intervenção ao nível do 1º ciclo do ensino básico / Cláudia Maria Rodrigues Pinheiro ; orient. Fernanda Leopoldina Viana
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2013
Description
1 disco ótico (CD-ROM) ;
em caixa 13x15x1 cm
Online resource
Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Do sentir ao ler : contributo do texto poético para a compreensão da leitura / Maria Cristina Nogueira Lança de Mello ; orient. Fernanda Leopoldina P. Viana, Maria de Fátima Neves Sequeira
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2011
Description
XII, 330 p. ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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Melhor falar para melhor ler : um programa de desenvolvimento de competências linguísticas (4-6 anos) / Fernanda Leopoldina P. Viana
Monografia
Publication
Braga : Centro de Estudos da Criança da Universidade do Minho, 2001
Description
185, 5 p. ;
22 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (3).
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Aprender a ler : da aprendizagem informal à aprendizagem formal / Fernanda Leopoldina Viana, Maria Margarida Teixeira ; pref. Inês Sim-Sim
Monografia
Publication
Porto : Asa, 2002
Description
143 p. ;
21 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (4).
Reference (1).
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Aprender a compreender torna mais fácil o saber : um programa de intervenção para o 3º e 4º anos E. B. / Fernanda Leopoldina Viana... [et al.]
Monografia
Publication
Coimbra : Edições Almedina, D.L. 2011
Description
VI, 162 p. :
il., color. ;
27 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Falar, ler e escrever : propostas integradoras para jardim de infância : educação pré-escolar / [Fernanda Leopoldina Viana... et al. ; coordenação de conteúdos Fernanda Leopoldina Viana, Iolanda Ribeiro]
Monografia
Publication
[Carnaxide] : Santillana, [2014]
Description
206 p. :
il. ;
29 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Ler para ser : os caminhos antes, durante e... depois de aprender a ler / coord. Fernanda Leopoldina Viana, Iolanda Ribeiro, Adriana Baptista
Monografia
Publication
Coimbra : Almedina, 2014
Description
294 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Falar, ler e escrever : propostas integradoras para jardim de infância : educação pré-escolar / Fernanda Leopoldina Viana... et al. ; coordenação Fernanda Leopoldina Viana, Iolanda Ribeiro ; il. Amanda Cordeiro
Monografia
Publication
Maia : Lusoinfo Multimédia, 2017
Description
182 p. :
il. ;
30 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (5).
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Avaliação da compreensão leitora no 1º ciclo : contributos para a validação da PROCOMLEI / Alexandra Susana Pereira da Silva ; orient. Iolanda da Silva Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2007
Description
158 f. :
il. ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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A leitura como fator de inclusão social [Documento eletrónico] : desenvolvimento de um instrumento de avaliação para o 1.º ano de escolaridade = [Reading as a social inclusion factor] : [development of an assessment test for 1st grade] / Ana Filipa Castro e Silva ; orient. Fernanda Leopoldina Viana, Ana Sucena
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2019
Description
1 disco ótico (CD-ROM) ;
em caixa 13x15x1 cm
Online resource
Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Inventário de compreensão de textos na modalidade de leitura : construção e validação / Sandra Cristina da Silva Santos ; orient. Iolanda Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2011
Description
44 f. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Literacia e inclusão social : um estudo de caso com recurso à plataforma «Ainda estou a aprender» = [Literacy and social inclusion : a case study using the «Ainda estou a aprender» platform] / Joana Catarina Cardoso Fernandes ; orient. Fernanda Leopoldina Viana, Sandra Santos
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2019
Description
171 p. :
il. ;
24 cm
Online resource
Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Compreender para ler, ler para compreender [Documento eletrónico] : um programa de ensino e intervenção em compreensão da leitura para o 2.º ano do 1 .º ciclo do ensino básico = [Understand to read, read to understand : a teaching and intervention program in reading comprehension for the 2nd grade of the elementary school] / Tânia Filipa Moniz Fernandes ; orient. Fernanda Leopoldina Parente Viana, Irene Maria Dias Cadime
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2020
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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A leitura como fator de inclusão social : desenvolvimento de um instrumento de avaliação para o 1.º ano de escolaridade = [Reading as a social inclusion factor] : [development of an assessment test for 1st grade] / Ana Filipa Castro e Silva ; orient. Fernanda Leopoldina Viana, Ana Sucena
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2019
Description
77 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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