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El proceso lector y su evaluación / Flor Cabrera, Trinidad Donoso, Mª Ángeles Marín ; prólogo de Margarita Bartolomé
Monografia
Publication
Barcelona : Laertes, 1994
Description
219 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Les textes littéraires à l'école / Jocelyne Giasson
Monografia
Publication
Montréal : Gaëtan Morin, cop. 2000
Description
XV, 271 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Aimer lire dès la maternelle : des situations de vie pour le développement des compétences en lecture de 2 ans [et demi] à 8 ans / Michelle Waelput ; préf. de Gérard Chauveau
Monografia
Publication
Bruxelles : De Boeck, cop. 2005
Description
159 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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The reading tutor's handbook : a commonsense guide to helping students read and write / Jeanne Shay Schumm, Gerald E. Schumm, Jr. ; ed. Caryn Pernu
Monografia
Publication
Minneapolis : Free Spirit Publishing, cop. 1999
Description
X, 140 p. ;
28 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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La lecture : de la théorie à la pratique / Jocelyne Giasson ; adap. par Tessa Escoyez
Monografia
Publication
Bruxelles : De Boeck, cop. 2005
Description
XIV, 402 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Practical assessments for literature-based reading classrooms / by Adele Fiderer
Monografia
Publication
New York : Scholastic Professional Books, cop. 1995
Description
160 p. :
il. ;
28 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Reading development in primary school / Isabel Cipriano Cruz ; orient. Maria Emília Nabuco, Terezinha Nunes
Monografia
Publication
[Lisboa : s.n.], 2003
Description
IX, 99 p. ;
29 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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[O caminho das letras / concepção e produção Fábrica de Movimentos]
Monografia
Publication
Porto : Fábrica de Movimentos, D.L. 2005
Description
84 p. :
il. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Teaching through texts : promoting literacy through popular and literary texts in the primary classroom / ed. Holly Anderson, Morag Styles
Monografia
Publication
London : Routledge, 2000
Description
VIII, 196 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Looking through the faraway end : creating a literature-based reading curriculum with second graders / Lee Galda, Shane Rayburn, Lisa Cross Stanzi
Monografia
Publication
Newark : International Reading Association, cop. 2002
Description
X, 153 p. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Early reading instruction : what science really tells up about how to teach reading / Diane McGuinness
Monografia
Publication
Cambridge : A Bradford Book, cop. 2004
Description
XVIII, 410 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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O texto escolar : uma história / Antônio Augusto Gomes Batista
Monografia
Publication
Belo Horizontes : Autêntica, 2004
Description
157 p. :
il. ;
21 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Vocabulary acquisition : implications for reading comprehension / ed. Richard K. Wagner, Andrea E. Muse, Kendra R. Tannenbaum
Monografia
Publication
New York : Guilford Press, cop. 2007
Description
XIII, 301 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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O ensino da leitura : a decifração / Inês Sim-Sim
Monografia
Publication
Lisboa : Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular, 2009
Description
71 p. :
il. ;
27 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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O impacto do PNL no Agrupamento de Escolas Ribeiro de Carvalho [Documento eletrónico] : representações e práticas dos professores / Maria Celeste Lourenço Vieira Rodrigues ; orient. Maria da Graça Guilherme d’Almeida Sardinha
Produtos Computador
Publication
Covilhã : [s.n.], 2010
Description
1 disco ótico (CD-ROM) ;
em caixa 14x13x1 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Promover a educação literária no 1.º=1 e no 2.º=2 ciclo do ensino básico [Documento eletrónico] : um estudo de caso / Ana Assunção Nogueira Rios ; orient. Fernando Fraga de Azevedo
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2014
Description
1 disco ótico (CD-ROM) ;
em caixa 13x15x1 cm
Online resource
Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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A aprendizagem do léxico na compreensão leitora = [Lexical acquisition and reader understanding] / Sara Isabel Marques Martins ; orient. António Carvalho da Silva, Carlos Pazos Justo
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2015
Description
XII, 101 p. :
il. ;
30 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Ler, um acto com sentido… [Documento electrónico] : reflexões sobre a importância da leitura em sala de aula / Irene Teresa Barreto Amado ; orient. Maria da Graça Guilherme D’Almeida Sardinha
Produtos Computador
Publication
Covilhã : [s.n.], 2010
Description
1 disco óptico (CD-ROM) :
il. ;
em caixa 13x14x1 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Na senda de uma comunidade de leitores, projecto fora de horas [Documento eletrónico] : agrupamento de Escolas do Concelho de Idanha-a-Nova / Ilídia Maria Carrondo Milheiro ; orient. Maria da Graça Sardinha
Produtos Computador
Publication
Covilhã : [s.n.], 2010
Description
1 disco ótico (CD-ROM) ;
em caixa 13x15x1 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Classificação de perguntas em compreensão leitora [Documento electrónico] / Carmen Fabrício Pedroso ; orient. Maria da Graça Guilherme D’Almeida Sardinha
Produtos Computador
Publication
Covilhã : [s.n.], 2010
Description
1 disco óptico (CD-ROM) :
il. ;
em caixa 13x14x1 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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