Biblioteca da Universidade do Minho

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A motivação para a leitura [Documento eletrónico] : uma intervenção ao nível do 1º ciclo do ensino básico / Cláudia Maria Rodrigues Pinheiro ; orient. Fernanda Leopoldina Viana Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2013 Description 1 disco ótico (CD-ROM) ; em caixa 13x15x1 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Fluência em leitura e hábitos de leitura : impacto de um programa de intervenção no 5º ano de escolaridade = [Reading fluence and reading habits] : [impact of an intervention program in the 5th grade] / Andreia Miranda Couto ; orient. Fernanda Leopoldina Parente Viana Monografia Publication [Braga : s.n.], 2017 Description XIII, 96 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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A motivação para a leitura : uma intervenção ao nível do 1º ciclo do ensino básico / Cláudia Maria Rodrigues Pinheiro ; orient. Fernanda Leopoldina Viana Monografia Publication [Braga : s.n.], 2013 Description 73 f. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Reference (1).

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Do sentir ao ler : contributo do texto poético para a compreensão da leitura / Maria Cristina Nogueira Lança de Mello ; orient. Fernanda Leopoldina P. Viana, Maria de Fátima Neves Sequeira Monografia Publication Braga : [s.n.], 2011 Description XII, 330 p. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

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Como ensinar a compreensão leitora no primeiro ciclo do ensino básico / Elisabete de Fátima Morais ; orient. Fernanda Leopoldina Parente Viana Monografia Publication [Braga : s.n.], 2006 Description 268 p., pag. var. : il. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso restrito (UM) LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Reference (1).

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Falar, ler e escrever : propostas integradoras para jardim de infância : educação pré-escolar / [Fernanda Leopoldina Viana... et al. ; coordenação de conteúdos Fernanda Leopoldina Viana, Iolanda Ribeiro] Monografia Publication [Carnaxide] : Santillana, [2014] Description 206 p. : il. ; 29 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Ler para ser : os caminhos antes, durante e... depois de aprender a ler / coord. Fernanda Leopoldina Viana, Iolanda Ribeiro, Adriana Baptista Monografia Publication Coimbra : Almedina, 2014 Description 294 p. : il. ; 23 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Falar, ler e escrever : propostas integradoras para jardim de infância : educação pré-escolar / Fernanda Leopoldina Viana... et al. ; coordenação Fernanda Leopoldina Viana, Iolanda Ribeiro ; il. Amanda Cordeiro Monografia Publication Maia : Lusoinfo Multimédia, 2017 Description 182 p. : il. ; 30 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (5).

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A leitura como fator de inclusão social [Documento eletrónico] : desenvolvimento de um instrumento de avaliação para o 1.º ano de escolaridade = [Reading as a social inclusion factor] : [development of an assessment test for 1st grade] / Ana Filipa Castro e Silva ; orient. Fernanda Leopoldina Viana, Ana Sucena Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2019 Description 1 disco ótico (CD-ROM) ; em caixa 13x15x1 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Literacia e inclusão social : um estudo de caso com recurso à plataforma «Ainda estou a aprender» = [Literacy and social inclusion : a case study using the «Ainda estou a aprender» platform] / Joana Catarina Cardoso Fernandes ; orient. Fernanda Leopoldina Viana, Sandra Santos Monografia Publication [Braga : s.n.], 2019 Description 171 p. : il. ; 24 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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A leitura como fator de inclusão social : desenvolvimento de um instrumento de avaliação para o 1.º ano de escolaridade = [Reading as a social inclusion factor] : [development of an assessment test for 1st grade] / Ana Filipa Castro e Silva ; orient. Fernanda Leopoldina Viana, Ana Sucena Monografia Publication [Braga : s.n.], 2019 Description 77 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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2º Encontro Nacional de Investigadores em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração : [actas] / coord. Fernanda Leopoldina Viana, Marta Martins, Eduarda Coquet Monografia Publication Braga : Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, 2001 Description 181 p. : il. ; 26 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (3).

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Leitura, literatura infantil e ilustração : investigação e prática docente / coord. Fernanda Leopoldina Viana, Marta Martins, Eduarda Coquet Monografia Publication Braga : Centro de Estudos da Criança da Universidade do Minho, 2003 Description 190 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (4).
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Leitura, literatura infantil e ilustração / coord. Fernanda Leopoldino Viana, Marta Martins, Eduarda Coquet Monografia Publication Braga : Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, 2002 Description 222 p. : il. ; 26 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (5).
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