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Atualidade de Paulo Freire : contribuição ao debate sobre a educação na diversidade cultural / João Francisco de Souza Monografia Publication São Paulo : Cortez, 2002 Description 222 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (3).

Ética, política e pedagogia na perspectiva freireana / João Francisco de Souza Monografia Publication Recife : Edições Bagaço, 2004 Description 114 p. ; 21 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Um diálogo com Paulo Freire / Adriana Guerra... [et al.] ; org. Ana Maria Borges de Sousa Monografia Publication Florianópolis : Universidade Federal de Santa Catarina, 1998 Description 135 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

O método natural / Célestin Freinet Monografia Publication Lisboa : Editorial Estampa, D.L. 1994 Description 3 v. : il. ; 19 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (4).

Criar um ambiente de aprendizagem STEM para as crianças, inspirado em Reggio / Vicki Carper Bartolino ; fot. Rebecca Golding... [et al.] ; trad. Joana Sousa ; rev. Ana Azevedo Monografia Publication Lisboa : APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2023 Description 80 p. : il. ; 29 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Revisitando Paulo Freire : sentidos na educação / Eunice Macedo... [et al.] ; coord. Luiza Cortesão ; rev. João Francisco Souza Monografia Publication Porto : Asa, cop. 2001 Description 160 p. : il. ; 24 cm + 1 cronograma em bolsa LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (3).

Utopias provisórias : as pedagogias críticas num cenário pós-colonial / Peter McLaren ; trad. Helena Beatriz Mascarenhas de Souza Monografia Publication Petrópolis : Vozes, 1999 Description 243 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (4).