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Concepções educacionais de Paulo Freire, Ivan Illich e Carl Rogers / Maria Teresa Lopes Antunes Gil ; orient. José Carlos de Oliveira Casulo Monografia Publication Braga : [s.n.], 2002 Description 106 p. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3). Reference (1).

Sociedade sem escolas / Ivan Illich ; trad. Lúcia Mathilde Endlich Orth Monografia Publication Petrópolis : Vozes, 1979 Description 186 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (4).

Sociologie de l'éducation : textes fondamentaux / Alain Gras ; pref. Henri Janne Monografia Publication Paris : Librairie Larousse, 1974 Description 382 p. : il. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Lost (1).

Limits to medicine : medical nemesis : the expropriation of health / Ivan Illich Monografia Publication London : Marion Boyars, 1995 Description X, 294 p. ; 22 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

Inverter as instituições / Ivan Illich ; trad. Ruth Delgado Monografia Publication [Lisboa] : Moraes Editores, [1973] Description 166 p. ; 19 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

A escola realidade política : introdução aos aspectos políticos da educação / Marie-Danielle Grau ; trad. Eva de Góis e Carmona Monografia Publication [Porto : Familia 2000, 1975] Description 152 p. ; 21 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2). Reference (1).

O "enfant sauvage" de Illich : numa sociedade sem escolas / Lauro de Oliveira Lima Monografia Publication [Petrópoles] : Vozes, 1975 Description 104 p. : il. ; 18 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).