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Como avaliar a aprendizagem / José Bernardo Carrasco Monografia Publication [Porto] : Edições ASA, 1989 Description 93 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

A elaboração de testes de aproveitamento escolar / Norman E. Gronlund ; trad. de Erb Luís Lente Cruz Monografia Publication São Paulo : Editora Pedagógica e Universitária, 1974 Description 152 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

Ciência e técnica dos exames / Henri Piéron Monografia Publication Lisboa : Moraes Editores, [19--] Description 219, [2] p. : il. ; 20 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

Avaliação educacional : planejamento, análise de dados, determinação de custos / Peter W. Airasan, Richard M. Wolf, Emil J. Haller ; organização e apresentação Lilia da Rocha Bastos, Lyra Paixão, Rosemary G. Messick ; trad. Therezinha Maria Ramos Tovar Monografia Publication Petrópolis : Vozes, 1977 Description 164 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

Los exámenes : los medios de evaluación en la enseñanza / F. Hotyat, ; trad. Juan Jorge Thomas ; prologo de Francisco del Olmo Monografia Publication Buenos Aires : Kapelusz, imp. 1967 Description XVIII, 226 p. ; 20 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

Avaliação : rotas e viajantes / Ana Maria Mouraz... [et al.] Monografia Publication Viseu : ISPV-Departamento Cultural, 2004 Description 301 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

Resultados do estudo internacional : PISA 2003 : primeiro relatório nacional / colab. OCDE ; coord. Glória Ramalho Monografia Publication Lisboa : Gabinete de Avaliação Educacional do Ministério da Educação, 2004 Description 129 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

La docimologie / Anna Bonboir Monografia Publication Paris : Presses Universitaires de France, 1972 Description 195 p. ; 18 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Checked out (1).

Portefólio : uma escola de competências / Carla Bernardes, Filipa Bizarro Miranda Monografia Publication Porto : Porto Editora, cop. 2003 Description 128 p. : il. ; 25 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (4).

L'evaluation des élèves dans la pratique de la classe : guide programmé à l'intention des enseignants des premier et second degrés / Lowell A. Schoer ; pref. Gaston Mialaret ; trad. Rachel Cohen Monografia Publication Paris : Presses Universitaires de France, 1975 Description XVI, 175 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

Rethinking instructional supervision : notes on its language and culture / Duncan Waite Monografia Publication London : The Falmer Press, 1995 Description X, 229 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (3). Reference (1). Checked out (1).

Uma forma de estruturar o ensino e a aprendizagem / Ana Maria Domingos, Isabel Pestana Neves, Luisa Galhardo Monografia Publication Lisboa : Livros Horizonte, 1987 Description 335 p. : il. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (5).

Fundamentos de supervisión educativa / coord. Eduardo Soler Fiérrez Monografia Publication Madrid : Muralla, cop. 1993 Description 311 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

Tecnicas basicas de evaluacion / Enoch I. Sawin ; presentacion Pedro Municio Monografia Publication Madrid : Editorial Magisterio Español, cop. 1970 Description 350 p. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

Apreciación de los resultados de la acción educativa / Alfredo Ravera Monografia Publication Buenos Aires : Kapelusz, colof. 1968 Description VIII, 181 p. : il. ; 20 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

A hecatombe escolar / Georges Bastin ; trad. Maria Madalena Piteira Monografia Publication Lisboa : Livros Horizonte, imp. 1976 Description 202 p. ; 19 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (4).

Medindo os objetivos de ensino ou "conseguiu um par adequado?" / Robert F. Mager ; trad. Maria Angela Vinagre de Almeida Monografia Publication Porto Alegre : Globo, 1981 Description 166 p. : il. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

Evaluación curricular : una guía para la intervención psicopedagógica / Jesús Fuertes... [et al.] ; dir. Miguel A. Verdugo Alonso Monografia Publication Madrid : Siglo Veintiuno Editores, 1994 Description XV, 762 p. ; 25 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (3).

Avaliação pedagógica / Luisa Cortesão, Maria Arminda Torres Monografia Publication Porto : Porto Editora, 1982-1983 Description 2 v. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Checked out (1).

Avaliar é medir / Jean Cardinet ; trad. José Carlos Tunas Eufrásio Monografia Publication Rio Tinto : Asa, 1993 Description 256 p. : il. ; 22 cm LocationBiblioteca da UMinho no Campus de Azurém, Biblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (5). Reference (1).