Your search returned 103 results. Subscribe to this search

|
Origen social y rendimiento escolar / Gloria Perez Serrano Monografia Publication Madrid : Centro de Investigações Sociológicas, 1981 Description 305 p. ; 20 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Atribuição causal do rendimento escolar / Júlia Oliveira Formosinho Monografia Publication [S.l. : J.O.F.], 1985 Description 11 f. ; 30 cm LocationBiblioteca de Reservados Availability Reference (1).

As dificuldades escolares da criança / Gilbert Robin ; trad. Helena Besserman Viana ; apresentação Heraldo A. F. Cidade Monografia Publication Rio de Janeiro : Fundo de Cultura, [1958] Description 166 p. ; 19 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Teaching, learning and study skills : a guide for tutors / Tom Burns, Sandra Sinfield Monografia Publication London : Sage Publications, 2004 Description IX, 273 p. ; 25 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

O (in)sucesso escolar de uma escola de 1ºciclo em contexto rural / Ana Paula de Pinho Barreiros Tenedório Monraia Monografia Publication Braga : Instituto de Estudos da Criança da universidade do Minho, 2000 Description IV, 80 p. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

Capacitar a escola para o sucesso : orientações para a prática educativa / Eunice Soriano Alencar... [et al.] ; coord. Leandro S. Almeida Monografia Publication Vila Nova de Gaia : EDIPSICO, 1993 Description 137 p. ; 21 cm LocationBiblioteca de Reservados, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2). Reference (1).

Auto-estima, nível intelectual e sucesso escolar / Luís Manuel Ferreira da Cunha Peixoto Monografia Publication Braga : Unidade de Ciências da Educação da Universidade do Minho, 1988 Description XVIII, 369 f. ; 30 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

Buenos y malos alumnos : descripciones que predicen / Carina Viviana Kaplan Monografia Publication Méndez de Andés : Aique, imp. 1994 Description 83 p. ; 23 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

A avaliação da formação [Documento eletrónico] : reflexões a partir de um estudo de caso / Sílvia Neves Moreira ; orient. Fernanda Martins Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2012 Description 1disco ótico (CD-ROM) : il. ; em caixa 14x13x1 cm Online resource Acesso restrito à U.M. LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Quality of schooling and quality of schools for indigenous students in Guatemala, Mexico, and Peru / Martha Hernandez-Zavala... [et al.] Monografia Publication Washington : World Bank, 2006 Description 39 p. ; 28 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Como ajudar o seu filho a ser bom aluno : sucesso na escola : um guia para os pais / José Matias Alves, Maria João Leite Monografia Publication Porto : Asa, D.L. 2005 Description 96 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Insucesso no 1º ano do ensino superior : um estudo no âmbito dos cursos de Licenciatura em Ciências e Engenharia na Universidade de Aveiro / José Tavares, Rui A. Santiago, Leonor Lencastre Monografia Publication Aveiro : Universidade, 1998 Description 66 p. : il., gráficos ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Desenvolvimento de competências : um enigma do currículo do ensino básico de Moçambique? : um estudo de caso / Azevedo Baptista Binguanhane Nhantumbo ; orient. José Augusto Pacheco Monografia Publication [Braga : s.n.], 2013 Description 534 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso restrito à UM LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

Essential study skills : the complete guide to success at university / Tom Burns, Sandra Sinfield Monografia Publication London : Sage Publications, imp. 2004 Description VI, 248 p. : il. ; 25 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Auto estima, auto conceito académico, alienação e sucesso escolar / Júlia Oliveira Formosinho, Conceição Alves Pinto Monografia Publication [S.l. : s.n.], 1986 Description p. 129-144 ; 22 cm LocationBiblioteca de Reservados Availability Reference (1).

Variáveis sócio-cognitivas e rendimento académico : análise da sua relação ao longo da adolescência / Joaquina da Silva Lopes ; orient. Leandro da Silva Almeida Monografia Publication Braga : [s.n.], 2007 Description V, 166 f. ; 30 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

Para obter sucesso na vida académica : apoio dos estudantes pares / Anabela Sousa Pereira Monografia Publication Aveiro : Universidade de Aveiro, 2005 Description 84 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Relação da flexibilidade, força e o rendimento escolar [Documento eletrónico] : um estudo em alunos do 11º ano na perspetiva do género / Lia Isabel Azevedo Lopes ; orient. Maria Beatriz Ferreira Leite de Oliveira Pereira Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2013 Description 1 disco ótico (CD-ROM) ; em caixa 13x15x1 cm Online resource Acesso restrito à U.M. LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Vivências académicas, métodos de estudo e rendimento escolar em estudantes da Universidade Pedagógica / Bendita Donaciano ; orient. Leandro S. Almeida Monografia Publication [Braga : s.n.], 2011 Description XVII, 250 f. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

Is assessment fair? / Isabel Nisbet, Stuart D. Shaw Monografia Publication Los Angeles : SAGE, 2020 Description XVI, 168 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).