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Lideranças curriculares intermédias no contexto da avaliação externa das escolas em Portugal [Documento eletrónico] / Maria da Graça Marques Dias Machado ; orient. José Augusto de Brito Pacheco, Filipa Isabel Barreto Seabra Borges Monografia Publication [Braga : s.n.], 2014 Online resource Acesso livre Availability No copies available

Ecologia da escola : espaço e comunidade no ensino básico : implicações pedagógicas / Maria Emília de Sousa Andrade Monografia Publication [Braga] : Unidade Científico-Pedagógica de Educação da U.M., 1987 Description VII, 311 p. : il. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

Construir uma escola inclusiva / II Forum da Comunidade Educativa do Vale de Campanhã Monografia Publication [Porto] : Fundação para o Desenvolvimento do Vale de Campanhã, D.L. 1999 Description 116 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

Resultados diferentes, escolas de qualidade diferente? : a influência das características de contexto, pedagógicas, organizacionais e culturais nos resultados dos exames do 12º ano / Ana Paula Curado... [et al.] Monografia Publication Lisboa : Ministério da Educação, 2003 Description 2 v. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (5). Reference (5).

A inspecção do ensino em Portugal : durante a I República / A. Henriques Carneiro, Serafim A. Afonso ; pref. de José Maria Azevedo Monografia Publication Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian, 2008 Description 570 p. ; 25 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Um caso da adaptação dum jovem imigrante chinês ao contexto escolar português [Documento eletrónico] / An Qi ; orient. Sun Lam Monografia Publication Braga : [s.n.], 2014 Online resource Acesso restrito (2 anos) Availability No copies available

Práticas de gestão : ensino primário / GEP Monografia Publication Lisboa : Ministério da Educação, 1988 Description 127 p. ; 30 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (4). Reference (2).

A democratização do governo das escolas públicas em Portugal / Licínio C. Lima Monografia Publication Porto : Faculdade de Letras, 2009 Description p. 227-253 ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

Centralização de sistemas educativos e autonomia dos actores organizacionais : processos colectivos de interpretação das orientações centrais / Narciso Damásio dos Santos Benedito ; orient. José Bernardo Bicudo de Azeredo Keating Monografia Publication [Braga : s.n.], 2007 Description XVII, 331 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso livre LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Os poderes na escola : análise das relações de poder da Assembleia de Escola e do Conselho Executivo / Cilene Gomes Lindinho Monografia Publication Braga : [s.n.], 2003 Description 337 f. ; 29 cm Online resource Versão electrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

A inspecção do ensino em Portugal : nos finais do século XIX e alvores do século XX / A. Henriques Carneiro ; pref. António Nóvoa Monografia Publication Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian, 2003 Description 650 p. ; 25 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (4). Reference (1).

A escola / Paulo Chitas Monografia Publication Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, cop. 2015 Description 85 p. ; 20 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca da UMinho no Campus de Azurém Availability Available (2).

O modelo educativo das escolas profissionais : um campo potencial de inovação : contribuições para a sua compreensão ou um ensaio a partir de uma experiência / Margarida Marques ; pref. Roberto Carneiro Monografia Publication Lisboa : Educa, 1993 Description 151 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (3). Reference (1).

Gestão das escolas secundárias : a participação dos alunos / Licínio C. Lima Monografia Publication Lisboa : Livros Horizonte, cop. 1988 Description 183 p. : il. ; 21 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Reservados Availability Available (3). Reference (2). Checked out (1).

Escolas isoladas em movimento / textos de Abílio Amiguinho... [et al.] ; org. Rui d'Espiney Monografia Publication Setúbal : Instituto das Comunidades Educativas, 1994 Description 101 p. ; 20 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (3).

Evolução e controlo do ensino em Portugal : da fundação da nacionalidade ao 1º Ministério da Instituição Pública / A. Henriques Carneiro ; pref. Rogério Fernandes Monografia Publication Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian, 2003 Description 545 p. ; 25 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Cultura organizacional e motivação numa administração pública em mudança : estudo comparado de professores em Portugal e em Cabo Verde / Cheila Cristina da Cruz Pinto ; orient. Joel Augusto Felizes Monografia Publication [Braga : s.n.], 2009 Description VI, 100 f. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

A configuração burocrática e a agenda da qualidade na educação básica [Documento eletrónico] : limites e possibilidades para a democratização da organização escolar no Brasil e em Portugal = [The bureaucratic configuration and the quality agenda in basic education : limits and possibilities for the democratization of school organization in Brazil and Portugal] / Altamiro Evangelista Braga ; orient. Leonor Maria de Lima Torres Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2022 Online resource Acesso livre Availability No copies available