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Classroom practice : teacher images in action / D. Jean Clandinin Monografia Publication London : The Falmer Press, cop. 1986 Description VI, 194 p. ; 25 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Educar es creer en la persona / Mª Augusta Sanches Rossini ; trad. Mª Guadalupe Pedrero Monografia Publication Madrid : Narcea, cop. 2008 Description 106 p. : il. ; 22 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Las relaciones profesor-alumno / ed. Michael Stubbs, Sara Delamont Monografia Publication Barcelona : Oikos-tau, cop. 1978 Description 240 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

"Bom dia, s'tora!" : diário duma professora em Macau / Graciete Nogueira Batalha Monografia Publication Macau : Instituto Cultural de Macau, 1991 Description 425 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Fernão Mendes Pinto, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). Reference (1).

Power in the classroom : communication, control, and concern / ed. Virginia P. Richmond, James C. McCroskey Monografia Publication Hillsdale : LEA, 1992 Description XI, 209 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

The emotional experience of learning and teaching / Isca Salzberger-Wittenberg, Gianna Henry, Elsie Osborne Monografia Publication London : Routledge, imp. 1990 Description XII, 155 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Elogio da transmissão : o professor e o aluno / George Steiner, Cécile Ladjali ; trad. Carlos Aboim de Brito Monografia Publication Lisboa : Dom Quixote, 2005 Description 110 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Éloge de la transmission : le maître et l'élève / George Steiner, Cécile Ladjali Monografia Publication [Paris] : Hachette Littératures, D.L. 2007 Description 141 p. ; 18 cm LocationBiblioteca Vitor Aguiar e Silva Availability Reference (1).

Pais, professores e psicólogos : contributos para o desenvolvimento de uma prática relacional nas escolas / Manuel Viegas Abreu Monografia Publication Coimbra : Coimbra Editora, 1996 Description 282 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Going against the grain : supporting the student-centered teacher / Elizabeth Aaronsohn Monografia Publication Thousand Oaks : Corwin Press, cop. 1996 Description VIII, 192 p. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

A relação interpessoal na sala de aula / José Fernando S. Azevedo Cruz Monografia Publication Braga : Universidade do Minho, 1986 Description 65 f. ; 30 cm LocationBiblioteca de Reservados Availability Reference (1).

Influência do professor sobre os alunos : relação pedagógica, gestão da indisciplina, motivação dos alunos / Saul Neves de Jesus Monografia Publication Porto : Edições Asa, 1997 Description 47 p. : il. ; 21 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

A escola representada pelos alunos, pais e professores / Rui A. Santiago Monografia Publication Aveiro : Universidade de Aveiro, 1997 Description 355 p. : il. gráficos ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (3). Reference (1).

Influência do professor sobre os alunos : relação pedagógica, gestão da indisciplina, motivação dos alunos / Saul Neves de Jesus Monografia Publication Porto : Edições Asa, 1996 Description 47 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (3).

Making room for students : sharing teacher authority in room 104 / Celia Oyler ; foreword by D. Jean Clandinin Monografia Publication New York : Teachers College Press, 1996 Description XII, 159 p. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).