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Incidentes críticos na sala de aula : análise comportamental aplicada (ACA) / Carlos Fernandes da Silva, Paulo Nuno Sousa Nossa, Jorge Manuel Amaral Silvério Monografia Publication Coimbra : Quarteto, 2000 Description 181 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

Abordagens à aprendizagem e abordagens ao ensino : percursos, (co)incidências e desafios / Isabel Maria Carvalho Ferreira Monografia Publication Braga : [s.n.], 2002 Description 306 f., pag. var. ; 30 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2). Reference (1).

Fatores mediadores e moderadores da relação entre o desempenho acadêmico e a autoeficácia acadêmica [Documento eletrónico] / Karina Araújo Campos ; orient. João Armênio Lamego Lopes Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2022 Online resource Acesso livre Availability No copies available

A perspetiva dos pais sobre o (in)sucesso escolar : dos significados à autorregulação / Adriana Rita Dias da Silva Rodrigues ; orient. Eugénia Ribeiro, Pedro Sales Luís Rosário Monografia Publication Braga : [s.n.], 2013 Description XVIII, 217 p. : il. ; 30 cm Online resource Acesso restrito à UM LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

The psychology of learning : a student workbook / Armando Machado, Francisco J. Silva ; foreword by William Timberlake Monografia Publication Upper Saddle River : Pearson Education, cop. 2004 Description XVI, 169 p. : il. ; 28 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (3).

Educational psychology / Anita Woolfolk Produtos Computador Publication Boston : Pearson, cop. 2004 Description XXIII, 669 p. : il. color. ; 28 cm + 1 disco óptico (CD-ROM) (CD connection to the "Becoming a professional" /Allyn and Bacon) LocationBiblioteca Prof. Joaquim Pinto Machado, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (4).

Diferencias individuales en el aprendizaje : personalidad y rendimiento escolar / W. Ray Crozier ; trad. Pablo Manzano Monografia Publication Madrid : Narcea, cop. 2001 Description 266 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2).

Cognitive and affective learning strategies / ed. Harold F. O'Neil, Jr., Charles D. Spielberger Monografia Publication New York : Academic Press, 1979 Description XII, 327 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

Dentro e fora da escola : uma introdução à psicologia aplicada em educação / Joan Freeman ; trad. Alvaro Cabral ; rev. António Gomes Penna Monografia Publication Rio de Janeiro : Zahar, [1977] Description 172 p. ; 21 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Didática psicológica : aplicação à didática da psicologia de Jean Piaget / Hans Aebli ; trad. João Teodoro D'Olim Marote Monografia Publication [São Paulo] : Companhia Editora Nacional, [1978] Description XXIII, 196 p. : il. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (3).

Lestime de soi, le concept de soi academique, l'alienation scolaire et l'option d'etudes technico-professionelles chez les eleves du secondaire au Portugal / Júlia Formosinho, Conceição Alves Pinto Monografia Publication Madrid : A.M.S.E., 1985 Description 17 f. ; 30 cm LocationBiblioteca de Reservados Availability Reference (1).

Introdução à psicologia educacional / Margaret F. Sharp ; trad. Carlos Alberto da Fonseca Monografia Publication São Paulo : Cultrix, 1978 Description 165 p. ; 20 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Psicologia de la educación / José Luis Vega Vega Monografia Publication Madrid : Anaya, 1986 Description XXIV, 431 p. ; 25 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Características humanas e aprendizagem escolar / Benjamin S. Bloom ; trad. Maria Angela Vinagre de Almeida Monografia Publication Rio de Janeiro : Editora Globo, 1981 Description XVII, 306 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Lost (1).

Psicología y currículum : una aproximación psicopedagógica a la elaboración del currículum escolar / César Coll Monografia Publication Barcelona : Editorial Laia, 1988 Description 174 p. ; 20 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Styles of learning and teaching : an integrated outline of educational psychology for students, teachers, and lecturers / Noel Entwistle Monografia Publication Chichester : John Wiley, imp. 1986 Description XI, 293 p. : il. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

School effects on student achievement in Nigeria and Swaziland / Marlaine E. Lockheed, Andre Komenan Monografia Publication Washington : The World Bank, cop. 1988 Description 35, [14] p. ; 28 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

O trabalho de grupo e a adaptação da escola ao aluno / Anastásia Emília Salgado Monografia Publication [S.l. : A. E. S., 19--] Description 68 p. ; 18 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). Reference (1).

Aspectos psicossociais da educação / Carl W. Backman, Paul F. Secord ; trad. Alvaro Cabral Monografia Publication Rio de Janeiro : Zahar Editores, [1971] Description 172 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Aplicación de las técnicas de condicionamento operante en la escuela / J. Mark Ackerman ; trad. Francisco A. Pabón Torres Monografia Publication Madrid : Santillana, D.L. 1983 Description 223 p. : il. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).