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Tackling bullying in your school : a practical handbook for teachers / ed. Sonia Sharp, Peter K. Smith
Monografia
Publication
London : Routledge, 1994
Description
XVI, 184 p. :
il. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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A educação como processo de libertação / Teófilo Alves Galvão
Monografia
Publication
Pelotas : Educat, 1996
Description
265 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Perspectiva co-construtivista na psicologia e na educação / Vera M. R. de Vasconcellos, Jaan Valsiner
Monografia
Publication
Porto Alegre : Artes Médicas, 1995
Description
102 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Handbook of classroom assessment : learning, achievement, and adjustment / ed. Gary D. Phye
Monografia
Publication
San Diego : Academic Press, cop. 1997
Description
XXII, 545 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Understanting practice : perspectives on activity and context / ed. Seth Chaiklin, Jean Lave
Monografia
Publication
Cambridge : Cambridge University Press, 1993
Description
X, 414 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Contexts for learning : sociocultural dynamics in children's development / Ellice A. Forman, Norris Minick, C. Addison Stone
Monografia
Publication
New York : Oxford University Press, 1996
Description
XI, 395 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Self-regulated learning : from teaching to self-reflective practice / ed. Dale H. Schunk, Barry J. Zimmerman
Monografia
Publication
New York : The Guilford Press, cop. 1998
Description
XII, 244 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Self-regulation of learning and perfomance : issues and educational applications / ed. Dale H. Schunk, Barry J. Zimmerman
Monografia
Publication
Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1994
Description
XI, 329 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Djunta-mon / Marisa Oliveira Lopes ; orient. Ana Maria Costa e Silva, Ana Cristina Pires Ferreira
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2016
Description
XX, 177 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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School mental health : global challenges and opportunities / ed. Stan Kutcher, Yifeng Wei, Mark D. Weist
Monografia
Publication
Cambridge : Cambridge University Press, 2015
Description
XII, 321 p. ;
25 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Como crescer a resolver? : a intervenção do educador/professor na mediação de conflitos = [How to grow up resolving? : the role of the educator/teacher in conflict mediation] / Joana Teixeira Machado ; orient. Maria de Lurdes Dias de Carvalho
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2017
Description
XVI, 91 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M.
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Study guide for Woolfolk educational psychology / prepared by Emilie Wright Johnson
Monografia
Publication
Boston : Pearson, cop. 2004
Description
243 p. ;
28 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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O desenvolvimento das percepções de controlo em alunos do 1º e 2º ciclos e sua relação com a realização escolar / Isabel Maria Roque dos Santos
Monografia
Publication
Braga : Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho, 2002
Description
285 p. :
il. ;
30 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
Reference (1).
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Improving academic achievement : impact of psychological factors on education / ed. Joshua Aronson
Monografia
Publication
Amsterdam : Academic Press, 2002
Description
XXXVII, 395 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Best practices in school psychology / ed. Alex Thomas, Jeff Grimes
Monografia
Publication
Washington : The National Association of School Psychologists, 1995
Description
--v ;
28 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Schools for thought : a science of learning in the classroom / John T. Bruer
Monografia
Publication
Cambridge, Mas. : The MIT Press, imp. 2000
Description
X, 324 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Teach students how to learn : strategies you can incorporate into any course to improve student metacognition, study skills, and motivation / Saundra Yancy McGuire with Stephanie McGuire ; foreword by Thomas A. Angelo
Monografia
Publication
Sterling : Stylus Publishing, 2015
Description
XX, 237 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Prof. Joaquim Pinto Machado
Availability
Available (1).
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Avaliação e intervenção em psicologia escolar e da educação [Documento eletrónico] = [Evaluation and intervention in school and educational psychology] / Helena Isabel Duarte Sequeira da Fonseca ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2016
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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Avaliação e intervenção psicológica em contexto escolar [Documento eletrónico] = [Psychological assessment and intervention in school context] / Albino Barroso Pereira Duro ; orient. João Lopes
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2016
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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A aprendizagem como aquisição e construção do conhecimento / dir. José Tavares
Monografia
Publication
Aveiro : CIDINE, 1992
Description
55 p. :
il. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
Reference (1).
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