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Avaliação e intervenção psicológica em contexto escolar [Documento eletrónico] = [Psychological assessment and intervention in school context] / Maria Alexandra Ribeiro de Freitas ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2015
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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Intervenção em contexto escolar [Documento eletrónico] : relato de uma experiência = [Intervention in school context] : [report of an experience] / Maria Teresa da Silva Oliveira ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2016
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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A perspetiva dos pais sobre o (in)sucesso escolar : dos significados à autorregulação / Adriana Rita Dias da Silva Rodrigues ; orient. Eugénia Ribeiro, Pedro Sales Luís Rosário
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2013
Description
XVIII, 217 p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Acesso restrito à UM
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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A perspetiva dos pais sobre o (in)sucesso escolar [Documento eletrónico] : dos significados à autorregulação / Adriana Rita Dias da Silva Rodrigues ; orient. Eugénia Ribeiro, Pedro Sales Luís Rosário
Produtos Computador
Publication
Braga : [s.n.], 2013
Description
1 (CD-ROM) :
il. ;
em caixa 13x14x1 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso restrito à UM
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Psychometric properties of the Utrecht Work Engagement Scale for Sudents in a Portuguese sample of high school and college students [Documento eletrónico] = [Propriedades psicométricas da Utrecht Work Engagement Scale for Students numa amostra portuguesa de estudantes do ensino secundário e do ensino superior] / Sara Pires Lima ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro, Maria Irene Dias Cadime
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2015
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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A prática psicológica em contextos educativos [Documento eletrónico] : reflexão sobre a atividade profissional = [Psychological practice in educational contexts] : [a reflection on the professional activity] / Andreia Sofia Rodrigues Balas ; orient. Maria Iolanda Ferreira Silva Ribeiro
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2016
Online resource
Acesso restrito à U.M. (3 anos)
Availability
No copies available
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Avaliação e intervenção em psicologia escolar e da educação [Documento eletrónico] = [Evaluation and intervention in school and educational psychology] / Helena Isabel Duarte Sequeira da Fonseca ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2016
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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Intervenção psicológica em contexto escolar [Documento eletrónico] = [Psychological intervention in school context] / Alexandra Cristina Moutinho Pereira de Barros da Cunha ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2014
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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Interações entre pares em creche e jardim-de-infância [Documento eletrónico] = [Peer interactions in day care and kindergarten] / Beatriz Silva Ribeiro ; orient. Maria de Fátima Cerqueira Martins Vieira
Produtos Computador
Publication
[Braga : s.n.], 2020
Online resource
Acesso livre
Availability
No copies available
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Inventário de compreensão de textos na modalidade de leitura : construção e validação / Sandra Cristina da Silva Santos ; orient. Iolanda Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2011
Description
44 f. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Avaliação do impacto do programa "Falar, ler e escrever no jardim-de-infância" no desenvolvimento das competências de literacia emergente / Helena Isabel Araújo Costa ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2011
Description
50 f. :
il., quadros e gráficos ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Aprendizagem cooperativa e autonomia em contexto escolar : um estudo no ensino básico = [Cooperative learning and autonomy] : [a qualitative study in an elementary school context] / Teresa dos Santos Maduro Gonçalves ; orient. Iolanda Silva Ribeiro
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2014
Description
361 p. ;
30 cm
Online resource
Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M.
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Construção e aperfeiçoamento de textos no4ºano de escolaridade : avaliação de um Programa de Intervenção / Catarina Ferreira Cardoso Leitão ; orient. Maria Iolanda Ferreira Silva Ribeiro
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2008
Description
44 f. ;
29 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Teacher feedback and writing quality [Documento eletrónico] : identifying distinct profiles of struggling writers = [Feedback do professor e qualidade da escrita] : [identificação de diferentes perfis de feedback em struggling writers] / Márcia Liliana Gonçalves Vilela Ribeiro ; orient. Pedro Rosário, Paula Magalhães
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2016
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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Trajectórias individuais na aprendizagem da leitura de crianças do 1.º ano de escolaridade : um estudo exploratório / Idalécia Vanda Faria Joaquim Henriques ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2007
Description
131, [84] f. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso restrito
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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Adaptação do inventário de desenvolvimento comunicativo de MacArthur-Bates [Documento electrónico] : estudos de validação = [The macarthur-bates communicative development inventory adaptation : validation studies] / Carla Susana Ferreira da Silva ; orient. Fernanda Leopoldina Viana, Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro
Monografia
Publication
[Braga : s.n.], 2017
Online resource
Acesso restrito à U.M.
Availability
No copies available
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Reconhecimento de palavras : dos modelos conceptuais à avaliação / Alice Margarida da Costa Santos ; orient. Maria Iolanda Silva Ribeiro
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2010
Description
V, 40 f. :
il., gráficos e quadros ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Penso, logo compreendo : consciência metacognitiva de estratégias de leitura e compreensão de textos / Amanda Helena Rodrigues Franco ; orient. Maria Iolanda Ferreira Silva Ribeiro
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2009
Description
46 p. ;
30 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Reference (1).
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Validação de provas de avaliação da compreensão leitora para alunos do 2º ciclo do Ensino Básico / Paulo Alexandre Couto Nóvoa ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2010
Description
46 f. ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Avaliar leitura no 1.º ciclo do Ensino Básico : construção e validação do TCL (Teste de Compreensão Leitora) / Irene Maria Dias Cadime ; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro, Fernanda Leopoldina Parente Viana
Produtos Computador
Publication
Braga : [s.n.], 2011
Description
XIV, 237 p. :
il., quadros ;
30 cm +
1 disco óptico (CD-ROM)(Anexos)
Online resource
Acesso restrito à U.M.
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (4).
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