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Fundamentos del aprendizage / Robert M. W. Travers
Monografia
Publication
[Madrid] : Santillana, cop. 1976
Description
551 p. :
il. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Cognição e aprendizagem escolar / Leandro da Silva Almeida
Monografia
Publication
Porto : Associação dos Psicólogos Portugueses, 1991
Description
212 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca de Reservados
Availability
Reference (1).
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The perceived self : ecological and interpersonal sources of self-knowledge / ed. Ulric Neisser
Monografia
Publication
New York : Cambridge University Press, 1993
Description
IX, 321 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca Vitor Aguiar e Silva
Availability
Available (1).
Reference (1).
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Dynamic memory : a theory of reminding and learning in computers and people / Roger C. Schank
Monografia
Publication
Cambridge : Cambridge University Press, imp. 1990
Description
XV, 234 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Children's learning in school / ed. Victor Lee
Monografia
Publication
London : Hodder & Stoughton, 1990
Description
IV, 196 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Psicologia da aprendizagem : manual programado / Werner Correll, Hugo Schwarze ; trad. Nestor Dockhorn
Monografia
Publication
São Paulo : Herder, 1971
Description
XIV, 200 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Principles of abilities and human learning / Michael J. A. Howe
Monografia
Publication
East Sussex : Psychology Press, cop. 1998
Description
VI, 162 p. :
il. ;
22 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Learning, language and cognition : theory, research, and method for the study of human behavior and its development / Arthur W. Staats
Monografia
Publication
New York : Holt, Rinehart and Winston, cop. 1968
Description
XVII, 614 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Como as crianças pensam e aprendem / David Wood ; trad. Marcelo Brandão Cipolla
Monografia
Publication
São Paulo : Martins Fontes, 1996
Description
VIII, 394 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Learning : nineteen scenarios from everyday life / Gerhard Steiner ; trad. Joseph A. Smith
Monografia
Publication
Cambridge : Cambridge University Press, [1999]
Description
VII, 332 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
No copies available
Lost (1).
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Don't shoot the dog! : the new art of teaching and training / Karen Pryor
Monografia
Publication
New York : Bantam Books, 1999
Description
XVI, 202 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Learning and behavior / James E. Mazur
Monografia
Publication
Upper Saddle River : Prentice Hall, cop. 2006
Description
XVI, 444 p. :
il. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (4).
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Apprendre par l'action / Christian George
Monografia
Publication
Paris : Presses Universitaires de France, 1989
Description
236 p. ;
22 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Thinking styles / Robert J. Sternberg
Monografia
Publication
Cambridge : Cambridge University Press, 1999
Description
XI, 180 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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How children think and learn : the social context of cognitive development / David Wood
Monografia
Publication
Oxford : Vlackwell, imp. 1993
Description
[6], 238 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Analyses of concept learning / ed. Herbert J. Klausmeier, Chester W. Harris
Monografia
Publication
New York : Academic Press, imp. 1968
Description
XIII, 272 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Aprender aprendendo / Christian Drapeau ; trad. Joana Chaves
Monografia
Publication
Lisboa : Instituto Piaget, D.L. 2000
Description
195 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (3).
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Models of cognitive development / Ken Richardson
Monografia
Publication
East Sussex : Psychology Press, cop. 1998
Description
X, 245 p. :
il. ;
22 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Aquisição e retenção de conhecimentos : uma perspectiva cognitiva / David P. Ausubel ; trad. Lígia Teopisto ; rev. científica Vitor Duarte Teodoro
Monografia
Publication
[S.l.] : Plátano, 2003
Description
XVIII, 219 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Psicologia da aprendizagem : áreas de aplicação / org. Geraldina Porto Witter, José Fernando B. Lomônaco
Monografia
Publication
São Paulo : EPU, 1987
Description
XII, 124, 6 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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