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		No cover image available Provas de avaliação da compreensão leitora : estudos de validação / Soraia Marisa Aguiar Mendonça ; orient. Maria Iolanda Ferreira Silva Ribeiro Monografia Publication [Braga : s.n.], 2008 Description 44 f. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Avaliação da compreensão leitora no 1º ciclo : contributos para a validação da PROCOMLEI / Alexandra Susana Pereira da Silva ; orient. Iolanda da Silva Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana Monografia Publication Braga : [s.n.], 2007 Description 158 f. : il. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Para darle sentido a la lectura / Frank Smith ; trad. Jaime Collyer Monografia Publication Madrid : Visor, 1990 Description 220 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		In a reading state of mind : brain research, teacher modeling, and comprehension instruction / Douglas Fisher, Nancy Frey, and Diane Lapp Produtos Computador Publication Newark : International Reading Association, 2009 Description VII, 152 p. : il. ; 23 cm + 1disco óptico (CD-ROM) (ca. 60 min.) LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Teacher feedback and writing quality [Documento eletrónico] : identifying distinct profiles of struggling writers = [Feedback do professor e qualidade da escrita] : [identificação de diferentes perfis de feedback em struggling writers] / Márcia Liliana Gonçalves Vilela Ribeiro ; orient. Pedro Rosário, Paula Magalhães Monografia Publication [Braga : s.n.], 2016 Online resource Acesso restrito à U.M. Availability No copies available 1 2 3 4 5 Add to cart (remove)
		A compreensão na leitura / Jocelyne Giasson ; trad. Maria José Frias Monografia Publication Porto : Asa, 1993 Description 320 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (7). Reference (1). Checked out (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura : un manual para profesores de preescolar y E.G.B., profesionales de la psicología y educación / Juan E. Jiménez González, Ceferino Artiles Hernández Monografia Publication Madrid : Editorial Sintesis, D.L. 1989 Description 157 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Visual order : the nature and development of pictorial representation / ed. N. H. Freeman, M. V. Cox Monografia Publication Cambridge : Cambridge University Press, 1985 Description XVI, 395 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Até à descoberta do princípio alfabético / Ana Cristina Conceição da Silva Monografia Publication Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian, 2003 Description 450 p. : il. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Cloze : um instrumento de diagnóstico e intervenção / org. Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Evely Boruchovitch, Katya Luciane de Oliveira Monografia Publication São Paulo : Casa do Psicólogo, 2009 Description 348 p. ; 20 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Case studies in the neuropsychology of reading / ed. Elaine Funnell Monografia Publication East Sussex : Psychology Press, cop. 2000 Description V, 154 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Cómo y cuándo enseñar a leer y escribir / Mª Paz Lebrero Baena, Mª Teresa Lebrero Baena Monografia Publication Madrid : Editorial Sintesis, D.L. 1991 Description 223 p. : il. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Comprensión de la lectura y acción docente / bajo la dir. de Anibal Puente Monografia Publication Madrid : Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1991 Description 396 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		A arte de ler : psicologia cognitiva da leitura / José Morais ; trad. Cristina Rodriguez Monografia Publication Lisboa : Cosmos, 1997 Description XVI, 328 p., [1] f. est. color. ; 23 cm LocationBiblioteca Vitor Aguiar e Silva, Biblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (7). Reference (2). Checked out (1). Lost (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectura en educacion infantil / Andrés Calero Guisado... [et al.] ; il. Manuel Cortés Sánchez Monografia Publication Madrid : Editorial Escuela Española, D.L. 1991 Description 144 p., 45 p. desenhos ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (4). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		La comprensión lectora : (cómo trabajar la idea principal en el aula) / ed. James F. Baumann ; trad. Begoña Jiménez Monografia Publication Madrid : Visor, cop. 1990 Description 299 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available The relation between phonological awareness and children's writing conceptualisations / Cláudia Miranda Ramos ; orient. Terezinha Nunes, Inês Sim-Sim Monografia Publication Lisboa : [s.n.], 2003 Description XI, [200] pag. var. : il. ; 29 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Ethics in speech and language therapy / [ed.] Richard Body, Lindy McAllister Monografia Publication West Sussex : Wiley-Blackwell, 2009 Description XVI, 204 p. ; 25 cm LocationBiblioteca Vitor Aguiar e Silva Availability Reference (1). 1 2 3 4 5 Add to cart (remove)
		No cover image available Penso, logo compreendo : consciência metacognitiva de estratégias de leitura e compreensão de textos / Amanda Helena Rodrigues Franco ; orient. Maria Iolanda Ferreira Silva Ribeiro Monografia Publication Braga : [s.n.], 2009 Description 46 p. ; 30 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (1). 1 2 3 4 5 Add to cart (remove)
		Psicologia de la lectura : diagnóstico y tratamiento / Fernando Cuetos Vega Monografia Publication Madrid : Editorial Escuela Española, D.L. 1990 Description 125 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)