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Altera pars auditur : the dual influence of the quality of relationships upon positive and negative aspects of coping with stress / João Manuel Moreira
Monografia
Publication
Lisboa : [s.n.], 2002
Description
580 p. ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Observing development of the young child / Janice J. Beaty
Monografia
Publication
Upper Saddle River : Merrill, cop. 2002
Description
XIX, 462 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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So what's a boy? : addressing issues of masculinity and schooling / Wayne Martino, Maria Pallotta-Chiarolli
Monografia
Publication
Maidenhead : Open University Press, 2003
Description
XIV, 310 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Como aprende a criança / Pierre Vayer, Denis Trudelle
Monografia
Publication
Lisboa : Instituto Piaget, D.L. 1999
Description
167 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Currículum y cognición / compil. Lauren B. Resnick, Leopold E. Klopfer ; trad. Miguel Wald
Monografia
Publication
[Buenos Aires] : Aique, imp. 1997
Description
335 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Bullying / Karen Bryant-Mole
Monografia
Publication
Hove : Wayland, 1994
Description
32 p. :
il. color. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Pratiques de l'entretien d'explicitation / dir. Pierre Vermersch, Maryse Maurel
Monografia
Publication
Paris : ESF Editeur, cop. 1997
Description
263 p. :
il. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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A facilitação do desenvolvimento cognitivo : possibilidades dos jogos lógicos / Sara F. Bahia S. Nogueira
Monografia
Publication
Lisboa : Universidade de Lisboa, 1997
Description
670 p., pag. var. :
il. ;
29 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Estudo adaptativo de um teste de inteligência não-verbal : estudo do son-r no grande Porto / Cristina Maria das Neves Ferreira da Silva
Monografia
Publication
Braga : Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho, 1997
Description
VIII, 269 f. :
il. ;
30 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
Reference (1).
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"A contribuição do ensino profissional para a construção da auto-estima dos jovens" / João António Galvão Garrido
Monografia
Publication
Covilhã : [s.n.], 2003
Description
206 f., p. var. ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Aprender a aprender : a educabilidade cognitiva / Vitor da Fonseca
Monografia
Publication
Lisboa : Editorial Notícias, 1999
Description
390 p. :
il. ;
21 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Understanding and teaching the intuitive mind : student and teacher learning / ed. Bruce Torff, Robert J. Sternberg
Monografia
Publication
Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2001
Description
XII, 276 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
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Miti d'oggi nell'educazione : e opportune contromisure / Paolo Mottana
Monografia
Publication
Milano : Franco Angeli, cop. 2001
Description
111 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências / Celso Antunes
Monografia
Publication
Petrópolis : Vozes, 2003
Description
295 p., [6] f. est. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Aprendizagem auto-regulada pelo estudante : perspectivas psicológicas e educacionais / Adelina Lopes da Silva... [et al.]
Monografia
Publication
Porto : Porto Editora, 2004
Description
127 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (3).
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Aprendizagem e desenvolvimento dos adultos / dir. Claudia Danis, Claudie Solar ; trad. Joana Chaves
Monografia
Publication
Lisboa : Instituto Piaget, D.L. 2001
Description
301 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (4).
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Exploração, dificuldades de tomada de decisão e indecisão vocacional no Ensino Básico = [Career exploration, decision-making difficulties and indecision in primary education] / Ana Isabel de Bastos Mota ; orient. Maria do Céu Taveira de Castro Silva Brás da Cunha
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2010
Description
47 f. :
il., figuras e tabelas ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Percepções e experiências da escola, trajectórias escolares e expectativas futuras : um estudo com alunos do Ensino Secundário / Cidália Maria Ferreira Teixeira ; orient. Maria Assunção Flores
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2010
Description
XVI, 447, [25] p. :
il. ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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A prática de assessoramento educacional / [org.] Carles Monereo, Juan Ignacio Pozo ; [colab. Alfonso Luque Lozano... et al.] ; trad. Fátima Murad ; consult., superv. e rev técnica Maria de Fátima Duarte Martins
Monografia
Publication
Porto Alegre : Artmed, 2007
Description
319 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Temáticas da educação infantil sob o olhar da psicologia / Daniela Barros da Silva Freire Andrade, Sônia da Cunha Urt
Monografia
Publication
Cuiabá : EdUFMT, 2006
Description
84 p. :
il. ;
27 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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