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		Self-regulated learning and academic achievement : theoretical perspectives / ed. Barry J. Zimmerman, Dale H. Schunk Monografia Publication Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum Associates, 2001 Description X, 322 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Disruptive behavior : three techniques to use in your classroom / Ennio Cipani Monografia Publication Reston : Council for Exceptional Children, cop. 1993 Description V, 24 p. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Breakthroughs : how to reach students with autism : a hands-on, how-to manual for teachers and parents / Karen Sewell ; foreword Ruth Christ Sullivan Publicação de longa duração Publication Verona : Attainment Company, cop. 1998 Description 243 p. : il. ; 28 cm + 1 cassete video (VHS) (ca. 30 min.) LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability No copies available Checked out (2). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Aprender, criar e utilizar o conhecimento : mapas conceptuais TM como ferramentas de facilitação nas escolas e empresas / Joseph D. Novak ; trad. Ana Rabaça ; rev. Jorge Valadares Monografia Publication Lisboa : Plátano, 2000 Description XVIII, 252 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (4). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Sociology of education : major themes / ed. Stephen J. Ball Monografia Publication London : Routledge Falmer, 2000 Description 4 v. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (8). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Educar para o optimismo : guia para professores e pais / Helena Agueda Marujo, Luís Miguel Neto, Maria de Fátima Perloiro Monografia Publication Lisboa : Presença, 2002 Description 145 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Understanding learning : influences and outcomes / ed. Janet Collins, Deirdre Cook Monografia Publication London : Paul Chapman Publishing, 2001 Description VIII, 208 p. ; 24 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		The nature of school bullying : a cross-national perspective / ed. P. K. Smith... [et al.] Monografia Publication London : Routledge, 1999 Description XIII, 384 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Pensar a escola sob os olhares da psicologia / org. Ana Maria Bertão, Manuela Sanches Ferreira, Milice Ribeiro dos Santos Monografia Publication Porto : Afrontamento, 1999 Description 202 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Escala de competências cognitivas (ECCOs) : construção e validação / Maria de Lurdes Dias Brito Monografia Publication Braga : Universidade do Minho, 2000 Description VI, 212 f. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Impacto dos procedimentos de avaliação no desempenho cognitivo : considerações em torno da avaliação estandardizada e da avaliação dinâmica da inteligência / Maria do Sameiro Gomes de Araújo Cruz ; orient. Leandro S. Almeida Monografia Publication Braga : [s.n.], 1999 Description IX, 226, [9] f. : il. ; 30 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (4). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		A ciência psicológica nos sistemas de formação : actas / I Colóquio Nacional ; org. Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação Monografia Publication Aveiro : Universidade de Aveiro, 1998 Description 204 p. : il. ; 29 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		The handbook of school psychology / ed. Cecil R. Reynolds, Terry B. Gutkin Monografia Publication New York : John Wiley & Sons, cop. 1999 Description XIII, 1200 p. ; 26 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		The handbook of conflict resolution education : a guide to building quality programs in schools / Richard J. Bodine, Donna K. Crawford ; foreword by Judith M. Filner Monografia Publication San Francisco : Jossey-Bass Publishers, cop. 1998 Description XXXII, 218 p. ; 28 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Disciplina y convivencia en la institución escolar / Serafin Antúnez... [et al.] Monografia Publication Barcelona : Editorial Graó, 2000 Description 154 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Une école sans violences? : de l'urgence à la maîtrise / Georges Fotinos, Jacques Fortin Monografia Publication Paris : Hachette Education, cop. 2000 Description 383 p. ; 23 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Face a la violence : participation et créativité / Raymond Fonvieille Monografia Publication Paris : Presses Universitaires de France, 1999 Description IX, 178 p. ; 22 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Motivation in education : theory, research, and applications / Paul R. Pintrich, Dale H. Schunk Monografia Publication Upper Saddle River, N.J. : Merrill, cop. 2002 Description XIX, 460 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Encouraging learning : towards a theory of the learning school / Jon Nixon... [et al.] Monografia Publication Buckingham : Open University Press, 1996 Description VIII, 152 p. ; 22 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Motivation to learn : integrating theory and practice / Deborah Stipek Monografia Publication Boston : Allyn and Bacon, cop. 2002 Description XI, 307 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)