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A inteligência aprisionada : abordagem psicopedagógica clínica da criança e sua família / Alícia Fernández ; trad. Iara Rodrigues
Monografia
Publication
Porto Alegre : Artes Médicas, 1991
Description
260 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Psicologia da aprendizagem da linguagem escrita / Margarida Alves Martins, Ivone Niza
Monografia
Publication
Lisboa : Universidade Aberta, 1998
Description
280 p. ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Desenvolvimento & aprendizagem em Piaget e Vygotsky : (a relevância do social) / Isilda Campaner Palangana
Monografia
Publication
São Paulo : Plexus, cop. 1994
Description
160 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Dificuldades de aprendizagem no início da escolaridade : estudo psicológico longitudinal / Maria Eugénia de Loureiro Polónio Pereira Duarte Silva
Monografia
Publication
Lisboa : Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, 1993
Description
2 v. ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Cognition and instruction : twenty-five years of progress / ed. Sharon M. Carver, David Klahr
Monografia
Publication
Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 2001
Description
XXIII, 522 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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New perspectives on conceptual change / ed. Wolfgang Schnotz, Stella Vosniadou, Mario Carretero
Monografia
Publication
Amsterdam : Pergamon, cop. 1999
Description
XXIV, 322 p. :
il. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Avaliando as aprendizagens : os aportes da psicologia cognitiva / Jacques Grégoire ; trad. Bruno Charles
Monografia
Publication
Porto Alegre : ArtMed, 2000
Description
223 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Aprendizes e mestres : a nova cultura da aprendizagem / Juan Ignacio Pozo ; trad. Ernani Rosa
Monografia
Publication
Porto Alegre : ArtMed, 2002
Description
296 p. :
il. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Disrupting class : how disruptive innovation will change the way the world learns / Clayton M. Christensen, Michael B. Horn and Curtis W. Johnson
Monografia
Publication
New York : McGraw-Hill, cop. 2008
Description
XIII, 238 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Manual de psicologia do desenvolvimento e aprendizagem / José Tavares... [et al.]
Monografia
Publication
Porto : Porto Editora, 2007
Description
208 p. :
il. ;
25 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Motivação e aprendizagem / A. Vaz Serra... [et al.]
Monografia
Publication
Porto : Contraponto, cop. 1986
Description
191 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Educational technology : the design and implementation of learning systems / CERI
Monografia
Publication
Paris : OCDE, 1971
Description
86 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Fennema-sherman-type mathematics attitude scales for use beyond high school / Jeanne L. Sebaugh, C. J. Krauskopf
Monografia
Publication
Washington : American Psychological Association, 1984
Description
17 f. ;
28 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento / César Coll Salvador
Monografia
Publication
Barcelona : Ediciones Paidos, 1991
Description
206 p. ;
22 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (3).
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Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem / José Tavares, Isabel Alarcão
Monografia
Publication
Coimbra : Almedina, 1989
Description
229 p. :
il. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
Reference (2).
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Teorias actuales del aprendizaje animal / Anthony Dickinson ; trad. Luis Aguado
Monografia
Publication
Madrid : Editorial Debate, D.L. 1991
Description
285 p. :
il. gráficos ;
21 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
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Dificuldades de aprendizagem : [contributos para a clarificação e unificação de conceitos] / Luis de Miranda Correia
Monografia
Publication
Porto : Associação dos Piscólogos Portugueses, 1991
Description
139 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Prof. Joaquim Pinto Machado
Availability
Available (1).
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Savoir parler de ses méthodes : métacognition et performance à l'université / Marc Romainville
Monografia
Publication
Bruxelles : De Boeck Université, 1993
Description
IX, 122 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Self-organised learning : foundations of a conversational science for psychology / Laurie F. Thomas, E. Sheila Harri-Augstein
Monografia
Publication
London : Routledge, imp. 1993
Description
XXXVI, 388 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Modificación de la inteligencia : sistemas de evaluación e intervención / coord. María Dolores Calero
Monografia
Publication
Madrid : Ediciones Pirámide, 1995
Description
365 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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