Biblioteca da Universidade do Minho

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Exercícios benéficos para a rotina performativa de um violoncelista [Documento eletrónico] = [Beneficial exercices for a cellist's performative routine] / Paulo Pedro Pereira Dias Vasques Cepêda ; orient. Ricardo Barceló Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2016 Description 1 disco ótico (CD-ROM) : il. ; em caixa 14x13x1 cm Online resource Acesso restrito à U.M. LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Exercícios benéficos para a rotina performativa de um violoncelista = [Beneficial exercices for a cellist's performative routine] / Paulo Pedro Pereira Dias Vasques Cepêda ; orient. Ricardo Barceló Monografia Publication [Braga : s.n.], 2016 Description X, 95 p. : il. ; 30 cm Online resource Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M. LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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A atitude dos professores do 1º ciclo face ao computador portátil Magalhães / Daniela Jorge Ribeiro Fernandes Pereira ; orient. Paulo Maria Bastos da Silva Dias Monografia Publication Braga : [s.n.], 2010 Description X, 128 f. : il. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

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Google Docs e a escrita criativa no ensino da língua inglesa [Documento electrónico] / Paula Cristina Araújo de Melo ; orient. Clara Maria Gil Ferreira Fernandes Pereira Coutinho, Paulo Maria Bastos Silva Dias Produtos Computador Publication Braga : [s.n.], 2012 Description 1 disco óptico (CD-ROM) ; em caixa 13x14x1 cm Online resource Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

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Google Docs e a escrita criativa no ensino da língua inglesa / Paula Cristina Araújo de Melo ; orient. Clara Maria Gil Ferreira Fernandes Pereira Coutinho, Paulo Maria Bastos Silva Dias Monografia Publication [Braga : s.n.], 2012 Description 117 p. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Reference (1).

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