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Avaliação do impacto do programa "Falar, ler e escrever no jardim-de-infância" no desenvolvimento das competências de literacia emergente / Helena Isabel Araújo Costa; orient. Maria Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro
Main Author Costa, Helena Isabel Araújo Secondary Author Ribeiro, Iolanda da Silva Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Escola de Psicologia Country Portugal. Publication Braga : [s.n.], 2011 Description 50 f. : il., quadros e gráficos ; 30 cm Dissertation Note or Thesis: CDU 372.3 37.015.3 Online resource Versão electrónica. Acesso livre| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Monografia | Biblioteca Geral da Universidade do Minho | Documentos Online + Teses e Dissertações | BGUM 372.3 - C | Available | 413749 |
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Dissertação mestrado Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação) Escola de Psicologia da Universidade do Minho 2011
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