Desconstruir e reconstruir a lógica das interpretações históricas baseadas em evidência através das propostas da teoria das inteligências múltiplas [Documento eletrónico] / Flávio Filipe Soares Oliveira; orient. Marília José do Gago Alves Quintal
Relatório de estágio de mestrado em Ensino de História do 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, apresentado ao Instituto de Educação da Universidade do Minho
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