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Monitorização com base no currículo na identificação de alunos em risco de dificuldades de aprendizagem na leitura : um estudo quantitativo no quinto ano do ensino fundamental de escolas estaduais dum município de Santa Catarina, Brasil / Evelise Stuart da Silva; orient. Ana Paula Loução Martins

Main Author Silva, Evelise Stuart da Secondary Author Martins, Ana Paula Loução Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Instituto de Educação Country Portugal. Publication [Braga : s.n.], 2019 Description XII, 69 p. : il. ; 30 cm Dissertation Note or Thesis: CDU 376 372.41 Online resource Versão eletrónica. Acesso livre
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Monografia Biblioteca de Ciências da Educação
Documentos Online + Teses e Dissertações BCE1 376 - S Available 473007
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Dissertação mestrado Educação Especial (área de especialização em Necessidades Educativas Especiais no Domínio Cognitivo e Motor) Instituto de Educação da Universidade do Minho 2019

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