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A leitura partilhada como estratégia de promoção da compreensão de histórias [Documento eletrónico] : relato de um projeto de intervenção na educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico = [Shared reading as a strategy to promote the comprehension of stories : report of an intervention project in Pre-School education and in 1st Cycle of Basic Education] / Clara de Freitas Marques ; orient. Íris Susana Pires Pereira
Main Author Marques, Clara de Freitas Secondary Author Pereira, Iris Susana Pires Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Instituto de Educação Country Portugal. Publication [Braga : s.n.], 2021 CDU 372.41 372.3 028 Online resource Acesso livreNo physical items for this record
Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, apresentado ao Instituto de Educação da Universidade do Minho
Descrição baseada no documento eletrónico
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