Biblioteca da Universidade do Minho catalog › Results of search for '159.946.4'

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		Children's reading comprehension and assessment / edited by Scott G. Paris, Steven A. Stahl Monografia Publication Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2005 Description XVII, 420 p. : il. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Modelling word recognition and reading aloud / ed. Johannes C. Ziegler, Jonathan Grainger, Marc Brysbaert Publicação de longa duração Publication Hove : Psychology Press, 2010 Description p. 641-896 : il. gráficos, tabelas ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability No copies available Checked out (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available A importância do texto poético no desenvolvimento cognitivo e estético da criança do 1º Ciclo [Documento eletrónico] : relato de uma experiência / Mónica Marisa Teixeira ; orient. Maria da Graça Guilherme D’Almeida Sardinha Produtos Computador Publication Covilhã : [s.n.], 2009 Description 1 disco ótico (CD-ROM) : il. ; em caixa 13x14x1 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available «TALE – Teste de aprendizagem de leitura e escrita» [Documento eletrónico] / Maria Raquel Nunes do Carmo ; orient. Maria da Graça Sardinha Produtos Computador Publication Covilhã : [s.n.], 2010 Description 1 disco ótico (CD-ROM) : il. ; em caixa 13x14x1 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Compreender para ler, ler para compreender [Documento eletrónico] : um programa de ensino e intervenção em compreensão da leitura para o 2.º ano do 1 .º ciclo do ensino básico = [Understand to read, read to understand : a teaching and intervention program in reading comprehension for the 2nd grade of the elementary school] / Tânia Filipa Moniz Fernandes ; orient. Fernanda Leopoldina Parente Viana, Irene Maria Dias Cadime Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2020 Online resource Acesso livre Availability No copies available 1 2 3 4 5 Add to cart (remove)
		No cover image available Efeito das competências de literacia emergente na aprendizagem inicial da leitura [Documento eletrónico] = [Effect of emerging literacy skills on early reading learning] / Helena Carina Ferreira Matias ; orient. Iolanda Ribeiro, Irene Cadime Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2021 Online resource Acesso livre Availability No copies available 1 2 3 4 5 Add to cart (remove)
		No cover image available O desenvolvimento linguístico e o sucesso na leitura / Maria Helena Guerreiro Pinheiro Rodrigues Monografia Publication Lisboa : M.H.C.G.P.R., 1988 Description 14 f. ; 30 cm LocationBiblioteca de Reservados Availability Reference (1). 1 2 3 4 5 Add to cart (remove)
		No cover image available Avaliação da compreensão leitora no 1º ciclo : contributos para a validação da PROCOMLEI / Alexandra Susana Pereira da Silva ; orient. Iolanda da Silva Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana Monografia Publication Braga : [s.n.], 2007 Description 158 f. : il. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		In a reading state of mind : brain research, teacher modeling, and comprehension instruction / Douglas Fisher, Nancy Frey, and Diane Lapp Produtos Computador Publication Newark : International Reading Association, 2009 Description VII, 152 p. : il. ; 23 cm + 1disco óptico (CD-ROM) (ca. 60 min.) LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Provas de avaliação da compreensão leitora : estudos de validação / Soraia Marisa Aguiar Mendonça ; orient. Maria Iolanda Ferreira Silva Ribeiro Monografia Publication [Braga : s.n.], 2008 Description 44 f. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Teacher feedback and writing quality [Documento eletrónico] : identifying distinct profiles of struggling writers = [Feedback do professor e qualidade da escrita] : [identificação de diferentes perfis de feedback em struggling writers] / Márcia Liliana Gonçalves Vilela Ribeiro ; orient. Pedro Rosário, Paula Magalhães Monografia Publication [Braga : s.n.], 2016 Online resource Acesso restrito à U.M. Availability No copies available 1 2 3 4 5 Add to cart (remove)
		No cover image available Impacto da ortografia, do vocabulário e da fluência de escrita na composição textual [Documento eletrónico] = [The impact of spelling, vocabulary and writing fluency on textual composition] / Paula Alexandra Torres Lima ; orient. Iolanda Ribeiro Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2021 Online resource Acesso livre Availability No copies available 1 2 3 4 5 Add to cart (remove)
		No cover image available Impacto de variáveis cognitivo-linguísticas na compreensão da leitura [Documento eletrónico] = [Effect of cognitive-linguistic variables on reading comprehension / Maria Hintze Machado ; orient. Iolanda Ribeiro, Irene Cadime Produtos Computador Publication [Braga : s.n.], 2021 Online resource Acesso livre Availability No copies available 1 2 3 4 5 Add to cart (remove)
		The psychology of reading / Keith Rayner, Alexander Pollatsek Monografia Publication Englewood Cliffs, N.J. : Prentice-Hall, cop. 1989 Description XI, 529 p. ; 23 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Comment lui donner le gout de lire / Valérie Mabille Monografia Publication Paris : Nathan, cop. 1991 Description 157 p. ; 19 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Relatório do estudo de um caso - língua materna / Maria Manuela Alvelos Monografia Publication Aveiro : Universidade de Aveiro, 1986 Description [3], 19 f. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Literacia e compreensão leitora : opinião de agentes de ensino sobre alguns factores a considerar no ensino-aprendizagem relacionado com esta problemática / Maria Isabel Nogueira Alves Pinto Monografia Publication Braga : Universidade do Minho, 1996 Description VI, 66, [12] p. ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		La lecture et l'enfant / Bruno Bettelheim, Karen Zelan ; trad. Théo Carlier Monografia Publication Paris : Robert Laffont, cop. 1983 Description 253 p. ; 22 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		Reading and dyslexia in different orthographies / edited by Nicola Brunswick, Siné McDougall and Paul de Mornay Davies Monografia Publication Hove : Psychology Press, 2012 Description XVIII, 314 p. : il. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)
		La lecture et l'enfant / Bruno Bettelheim, Karen Zelan ; trad. Théo Carlier Monografia Publication Paris : Robert Laffont, colof. 1990 Description 253 p. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). 1 2 3 4 5 Place hold Add to cart (remove)