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Ingresso e permanência na profissão docente / Nelson Matias
Monografia
Publication
Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1990
Description
102 p. ;
29 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Reference (1).
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Teacher's incentives and professional development in schools in Mexico / Gladys López-Acevedo
Monografia
Publication
Washington : The World Bank, 2002
Description
48 p. ;
28 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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A participação dos pais na escola : contributos para o estudo da acção organizacional / José Rodrigues Teixeira
Monografia
Publication
Braga : Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho, 2002
Description
254 f. ;
30 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
Reference (1).
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Competências pessoais e sociais : guia prático para a mudança positiva / Jacinto Jardim, Anabela Pereira
Produtos Computador
Publication
Porto : Edições Asa, 2006
Description
191 p. :
il. ;
28 cm +
1 disco óptico (CD-ROM)
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
Checked out (1).
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Culture and power in educational organizations / ed. Adam Westoby
Monografia
Publication
Milton Keynes : Open University Press, 1988
Description
XVIII, 398 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (2).
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Secondary school administration : a management approach / ed. Meredydd G. Hughes ; Andrew Taylor
Monografia
Publication
Oxford : Pergamon Press, 1974
Description
XI, 262 p., 1 f. dob. :
il. ;
22 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Comportamentos sócio-culturais dos professores : alguns aspectos / Maria de Fátima Villa de Freitas
Monografia
Publication
Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1990
Description
91 p. ;
29 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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Remunerações dos professores do ensino não superior : situação em 1985 e 1988, comparação com a Europa dos dez, e evolução entre 1985 e 1988 / Pedro Telhado Pereira, Maria do Carmo Seabra
Monografia
Publication
Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1989
Description
48 p. ;
29 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Reference (1).
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Planning human resource development : educational models and schemata / Russell G. Davis
Monografia
Publication
Chicago : Rand McNally, cop. 1966
Description
XI, 334 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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O desenvolvimento profissional dos professores no âmbito da reorganização curricular : estudo de caso / Isabel Margarida de Oliveira Guimarães Maia
Monografia
Publication
Coimbra : Almedina, 2008
Description
242 p. :
il. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Teoria y organization de la educacion profesional / Giovanni Gozzer ; prólogo de Luis Jorge Zanotti ; trad. Sara Sosa Miatello
Monografia
Publication
Buenos Aires : Editorial Losada, colof. 1968
Description
181 p. :
il. ;
20 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Professores : as funções desempenhadas e as condições de exercício da profissão / José Carlos Seabra Pereira
Monografia
Publication
Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1990
Description
56 p. ;
29 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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Os professores e as famílias : a colaboração possível / Don Davies, Ramiro Marques, Pedro Silva
Monografia
Publication
Lisboa : Livros Horizonte, cop. 1993
Description
167 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (4).
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Gestão do alargamento da rede escolar do ensino primário na província ultramarina de Moçambique, de 1965 a 1972 : estudo de programação educativa / Maria Teresa da Silva Diaz de Seabra
Monografia
Publication
Lisboa : Universidade Católica Portuguesa, 1995
Description
VII, 110 f., [9] f. mapas ;
30 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Potencialidades e constrangimentos da reorganização curricular para o desenvolvimento profissional dos professores : estudo de caso / Isabel Margarida de Oliveira Guimarães Maia
Monografia
Publication
Braga : [s.n.], 2003
Description
[220] f. ;
30 cm
Online resource
Versão electrónica. Acesso livre
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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A sindicalização dos professores : resultados de um inquérito / Manuel Braga da Cruz
Monografia
Publication
Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1990
Description
[2], 123 p. ;
29 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Reference (1).
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Crescimento e estatização da actividade docente : a evolução do corpo docente em Portugal (1964-1986) / Paulo Pedroso
Monografia
Publication
Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1990
Description
75 p. ;
29 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
Reference (1).
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Resolução de problemas : processos cognitivos, concepções de professores e desenvolvimento curricular / Frank Lester... [et al.] ; org. Domingos Fernandes, António Borralho, Gertrudes Amaro
Monografia
Publication
Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, 1994
Description
VI, 322 p. ;
21 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Reservados
Availability
Available (2).
Reference (2).
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Public accountability and the schooling system : a sociology of school board democracy / William Bacon
Monografia
Publication
London : Harper & Row, cop. 1978
Description
VIII, 236 p. ;
22 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Secondary school administration : a management approach / ed. Meredydd G. Hughes ; foreword by Andrew Taylor
Monografia
Publication
Oxford : Pergamon Press, imp. 1981
Description
XI, 262 p., [1] f. dobr. ;
22 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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