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Ingresso e permanência na profissão docente / Nelson Matias Monografia Publication Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1990 Description 102 p. ; 29 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Reference (1).

Teacher's incentives and professional development in schools in Mexico / Gladys López-Acevedo Monografia Publication Washington : The World Bank, 2002 Description 48 p. ; 28 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

A participação dos pais na escola : contributos para o estudo da acção organizacional / José Rodrigues Teixeira Monografia Publication Braga : Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho, 2002 Description 254 f. ; 30 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (2). Reference (1).

Competências pessoais e sociais : guia prático para a mudança positiva / Jacinto Jardim, Anabela Pereira Produtos Computador Publication Porto : Edições Asa, 2006 Description 191 p. : il. ; 28 cm + 1 disco óptico (CD-ROM) LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1). Checked out (1).

Culture and power in educational organizations / ed. Adam Westoby Monografia Publication Milton Keynes : Open University Press, 1988 Description XVIII, 398 p. ; 23 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (2).

Secondary school administration : a management approach / ed. Meredydd G. Hughes ; Andrew Taylor Monografia Publication Oxford : Pergamon Press, 1974 Description XI, 262 p., 1 f. dob. : il. ; 22 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Comportamentos sócio-culturais dos professores : alguns aspectos / Maria de Fátima Villa de Freitas Monografia Publication Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1990 Description 91 p. ; 29 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

Remunerações dos professores do ensino não superior : situação em 1985 e 1988, comparação com a Europa dos dez, e evolução entre 1985 e 1988 / Pedro Telhado Pereira, Maria do Carmo Seabra Monografia Publication Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1989 Description 48 p. ; 29 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Reference (1).

Planning human resource development : educational models and schemata / Russell G. Davis Monografia Publication Chicago : Rand McNally, cop. 1966 Description XI, 334 p. ; 24 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

O desenvolvimento profissional dos professores no âmbito da reorganização curricular : estudo de caso / Isabel Margarida de Oliveira Guimarães Maia Monografia Publication Coimbra : Almedina, 2008 Description 242 p. : il. ; 23 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Teoria y organization de la educacion profesional / Giovanni Gozzer ; prólogo de Luis Jorge Zanotti ; trad. Sara Sosa Miatello Monografia Publication Buenos Aires : Editorial Losada, colof. 1968 Description 181 p. : il. ; 20 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Professores : as funções desempenhadas e as condições de exercício da profissão / José Carlos Seabra Pereira Monografia Publication Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1990 Description 56 p. ; 29 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

Os professores e as famílias : a colaboração possível / Don Davies, Ramiro Marques, Pedro Silva Monografia Publication Lisboa : Livros Horizonte, cop. 1993 Description 167 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (4).

Gestão do alargamento da rede escolar do ensino primário na província ultramarina de Moçambique, de 1965 a 1972 : estudo de programação educativa / Maria Teresa da Silva Diaz de Seabra Monografia Publication Lisboa : Universidade Católica Portuguesa, 1995 Description VII, 110 f., [9] f. mapas ; 30 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Available (1).

Potencialidades e constrangimentos da reorganização curricular para o desenvolvimento profissional dos professores : estudo de caso / Isabel Margarida de Oliveira Guimarães Maia Monografia Publication Braga : [s.n.], 2003 Description [220] f. ; 30 cm Online resource Versão electrónica. Acesso livre LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

A sindicalização dos professores : resultados de um inquérito / Manuel Braga da Cruz Monografia Publication Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1990 Description [2], 123 p. ; 29 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho Availability Reference (1).

Crescimento e estatização da actividade docente : a evolução do corpo docente em Portugal (1964-1986) / Paulo Pedroso Monografia Publication Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 1990 Description 75 p. ; 29 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1). Reference (1).

Resolução de problemas : processos cognitivos, concepções de professores e desenvolvimento curricular / Frank Lester... [et al.] ; org. Domingos Fernandes, António Borralho, Gertrudes Amaro Monografia Publication Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, 1994 Description VI, 322 p. ; 21 cm LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho, Biblioteca de Reservados Availability Available (2). Reference (2).

Public accountability and the schooling system : a sociology of school board democracy / William Bacon Monografia Publication London : Harper & Row, cop. 1978 Description VIII, 236 p. ; 22 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).

Secondary school administration : a management approach / ed. Meredydd G. Hughes ; foreword by Andrew Taylor Monografia Publication Oxford : Pergamon Press, imp. 1981 Description XI, 262 p., [1] f. dobr. ; 22 cm LocationBiblioteca de Ciências da Educação Availability Available (1).