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Modos (ím)pares de "viver a paz" [Documento eletrónico] : significados construídos com crianças em contexto de jardim de infância = [(Odd)ways of "living peace" : meanings constructed with children in a kindergarten context] / Maria Teresa Martins Cortez Marques Graça; orient. Natália Fernandes

Main Author Graça, Maria Teresa Martins Cortez Marques Secondary Author Fernandes, Natália Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Instituto de Educação Country Portugal. Publication [Braga : s.n.], 2023 Dissertation Note or Thesis: Online resource Acesso via RepositóriUM
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Descrição baseada no documento eletrónico

Tese doutoramento Estudos da Criança (ramo do conhecimento em Infância, Cultura e Sociedade) Instituto de Educação da Universidade do Minho 2024

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