Biblioteca da Universidade do Minho

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A introdução do play-along como estratégia motivacional para o estudo das escalas no clarinete [Documento eletrónico] = [The introduction of play-along as a motivational strategy for the study of clarinet scales] / Tânia Patrícia Ferreira Teixeira; orient. Vítor Matos

Main Author Teixeira, Tânia Patrícia Ferreira Secondary Author Matos, Vítor Hugo Ferreira de Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Instituto de Educação Country Portugal. Publication [Braga : s.n.], 2021 CDU 788.6 78:372.878 372.878:78 371.68 Online resource Acesso livre
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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Música, apresentado ao Instituto de Educação da Universidade do Minho

Descrição baseada no documento eletrónico

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